第(2/3)頁(yè)

    由此延伸開(kāi)去，《三字經(jīng)》可以賣的這么便宜，那么《詩(shī)經(jīng)》呢？《史記》呢？《尚書》呢？

    是不是可以說(shuō)，自今而始，天下人只要想讀書，便都能讀得起書？

    而這種大大降低書籍成本、且成倍提高印刷速度的新式印刷術(shù)，亦是房俊所發(fā)明……

    一時(shí)間，所有寒門學(xué)子皆振臂高呼，笑逐顏開(kāi)，對(duì)房俊此舉感恩戴德，推崇備至！

    寶劍有雙鋒，有人喜，便會(huì)有人愁……

    *****

    李承乾坐在弘文館的書齋內(nèi)，悠然的呷著茶水，心情愉快。

    孔穎達(dá)坐在下首，捋著胡須，微微嘆息道：“自今而始，這房俊怕是被那些世家豪族視為眼中釘肉中刺，皆欲除之而后快??！”

    說(shuō)這話的時(shí)候，老孔卻似乎忘記，他孔氏一門，無(wú)論如何                    論如何滄海桑田、改朝換代，依著祖宗孔子的庇蔭，歷代帝王都對(duì)孔家禮遇有加，恩澤不斷，確是天底下最大的那一個(gè)世家豪族……

    歷朝歷代，皆以儒學(xué)而治天下，便造就了孔氏一門無(wú)上榮寵的地位。

    李承乾婆娑著茶杯，目光透過(guò)窗戶上的玻璃，望向院內(nèi)熱火朝天的印刷作坊，感嘆道：“誰(shuí)說(shuō)不是呢？房二之前跟孤說(shuō)過(guò)一句話，叫什么‘科技是最大的生產(chǎn)力’，孤不懂，他亦未多做解釋，現(xiàn)在看來(lái)，卻是用事實(shí)給孤上了一課。單單一個(gè)新式的印刷術(shù)，便能將書籍的成本由幾百文降低至十幾文，據(jù)說(shuō)那廝正在研究一種新式的造紙術(shù)，一旦成功，書籍的成本甚至降至幾文錢！有誰(shuí)敢想像，書籍的價(jià)格有朝一日會(huì)如同坊市間的野菜蔬果一般便宜到此等程度？”

    孔穎達(dá)亦是感嘆不已，誰(shuí)能料到，那個(gè)在禮部衙門整日里無(wú)所事事優(yōu)哉游哉的小子，居然翻手之間便將天下所有的世家門閥推上了懸崖峭壁？

    與其說(shuō)教育的資源被世家門閥所壟斷，讀書這件事是窮人百姓可望而不可及的奢望，還不如說(shuō)之所以將窮人擋在讀書大門外的原因，是因?yàn)槌杀尽?

    讀書的成本！

    一部書籍幾百文，師塾的束脩要幾百文，一個(gè)孩童由啟蒙開(kāi)始，至學(xué)有所成，起碼要十年時(shí)間，這得花費(fèi)多少錢？更別提既然讀書，便不得不舍棄農(nóng)作，等用于家里減少一個(gè)壯勞力……

    這一出一進(jìn)，足以使得一個(gè)溫飽之家最終破產(chǎn)！

    窮人不是不想讀書，是讀不起！

    孔穎達(dá)輕嘆道：“陛下這是鐵了心的要扶持寒門與世家門閥抗?fàn)?，怕是早在淶陽(yáng)鄭氏伏誅之時(shí)，便已然策劃好步驟，一步一步將世家門閥逼上絕境，卻也只能眼睜睜的看著，別無(wú)他法?！?
    第(2/3)頁(yè)