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    開拓位面，建設文明，培養戰士，抵御外敵，這都需要大量人口。

    因此整個人聯都是鼓勵生育的，甚至各大國家是有相關法律條文。

    “這個世界畢竟是在面對嚴峻外族入侵考驗，處于戰時狀態，總會有一些特殊的地方。”

    樓瑞心道，他也就見怪不怪了。

    進入教室，因為樓瑞是踩點來的，進門就到了上課時間。

    上午三節課，語文，歷史，地理，都是文科內容，下午才到修行的部分。

    第一節語文課內容。

    就像樓瑞穿越前在高中過的時候，學校會讓他們閱讀學習一些名人文章詩歌。

    開學第一篇文章，是大夏國的第一位神將寫的。

    這第一位神將身份地位極其尊崇，號稱“開元”。

    而大夏國的超凡修行體系的也是起步也是“開元”。

    大夏國超凡修行體系開始，就是這第一位神將和其戰友共同探索出來的，因此第一神將的稱號便是“開元”，這是極崇的榮耀。

    開元神將寫下這篇文章時間是新元前22年11月，這是一篇演說稿。

    當時藍星大片區域淪陷，曾經社會秩序徹底崩塌，僅剩的人類困居一隅，惶惶不可終日，只覺得末日降臨，完全看不到未來的希望。

    開元神將先用悲痛的口吻的來描述藍星現況，確實是種族生死存亡的嚴峻時刻。

    接著話語一轉，講明人類現在還有機會戰勝強敵種種有力依仗，其中就包括非常關鍵修煉超凡之力的開元法。

    最后開元神將再用慷慨激昂辭藻鼓舞人心，激發斗志，熱血上涌。

    完整的演說稿字數共兩萬，課文節選了后八百字。

    第一堂課的內容非常積極向上。

    課后，老師就布置了一千字讀后感，明天要交。

    第二堂課歷史，主要就是講述藍星在抗擊萬族入侵歷史上關鍵事件和戰役，以及涌現出諸多英雄名人。

    第三堂課地理，這里地理指的是人類掌握十三個位面的地理地貌，特點特產。

    人類掌握第一個位面是天擇位面，取自“物競天擇”的意思，該位面存在上萬種僅有本能，毫無智慧的狂暴兇獸。

    在這個位面，兇獸們無時無刻不在進行廝殺。

    敗者歸塵，勝者進化。

    樓瑞閱讀著這段內容，心中嘀咕：

    “這勝者進化的特性，好像是每一個天擇兇獸都有的天賦吧？就好像死靈生物都具備死靈心智和死靈耐力....”
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