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    現(xiàn)在他們已經(jīng)自覺地分成了五人一組，剩下的三個教官，他們?nèi)齻€人自然成了一組，然后分散開，動作很輕一邊觀察一邊匍匐前進，以免被對方發(fā)現(xiàn)。

    打響第一槍的是綁匪方，對方看到營救方有在樹上用夜用望遠鏡觀察的哨兵，便直接瞄準(zhǔn)用槍打了兩個。

    槍法特別精準(zhǔn)的連擊，當(dāng)即屏幕前就顯示營救方已兩人出局。

    雖然他們失去了兩個人，但同時也暴露了那個射擊手的位置，就在冷晴三人不遠處。

    冷晴對其中一教官打了手勢，對方點頭，觀察了一下周圍地形，有利的這里樹木多方便隱藏，可以大大降低射擊者的精準(zhǔn)度。

    找準(zhǔn)時機他快速跑開，聲東擊西的就近躲到一棵樹后，看到有人動，對方也是快速做出了反應(yīng)，但那顆子彈打在了樹上。

    趁著這個時候，冷晴和另一名教官已經(jīng)偷偷的一左一右將那個射擊手夾擊。

    這座山林很大，如果沒有人質(zhì)隱藏點的線索，別說還有對抗，就算沒有干擾，讓他們在這山林里搜索一晚，也很難找到人質(zhì)。

    所以還是得想辦法將對方生擒，瞄準(zhǔn)時機，兩個人一左一右同時進攻，對方發(fā)現(xiàn)后立馬做出了防御對抗?fàn)顟B(tài)。

    現(xiàn)在就是考驗近身格斗，剛才聲東擊西的那個教官也連忙上來，此刻是三對一，在沒有其他人干涉的情況下，他們?nèi)齻€的勝算還是很大的。

    但四人的纏斗才剛開始沒多久，三名教官的其中一人就已經(jīng)被擊中了，因為他們?nèi)齻€專心于纏斗，這一次真是沒有分辨出這一槍是從哪里來的。

    很快的第二槍，兩個人早有防備，便先躲開了。

    “這樣不行，我們先躲。”另一名教官說道。

    也許現(xiàn)在他們還有逃掉的可能，但放過了這一個，真的就很難生擒對方，趁對方攻上來時，冷晴跳起直接猛撲上去，帶著對方從一個斜坡上滾下去。

    看他們兩個滾下去，另一名教官連忙躲到樹后，躲開了另一人的攻擊之后，慌忙地跑開了，他現(xiàn)在已經(jīng)是自身難保，也沒辦法去幫冷晴了，也只能是讓她自求多福。

    隱隱的聽到了外面的騷動聲，顧東樂已經(jīng)是摩拳擦掌了，也按捺不住的想要在演習(xí)中大干一場。

    “現(xiàn)在我們兩個的任務(wù)就是守好人質(zhì)，你給我沉住氣。”看出了顧東樂的心思，楊西林提醒了一句。

    “明白。”

    通過剛才他的戰(zhàn)友給他的實時匯報，他大概也了解了：“現(xiàn)在他們的戰(zhàn)術(shù)是分五人一組，確保對抗的時候能五對一，所以必須沖破他們這樣的組合。
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