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    這個大侄兒奇奇怪怪，但有時還真是可可愛愛。

    “對了，書肆那邊準備的如何？”

    惜春回道：“甄公子已經(jīng)將歷年秋闈試題整理出來，按您說的法子總結(jié)了出來，裝訂成冊，后日便可放在書肆售賣了。”

    “那便好。”趙瑾道，“還有人找得如何了？”

    “根據(jù)書肆往來的書生，甄公子選了幾個文采俱佳且家境貧寒，還對話本子頗有興趣的書生，已經(jīng)在同他們接觸了，想來很快就會有消息傳來。”

    趙瑾滿意點頭。

    這是她給書肆設定的下一步經(jīng)營方向。

    科舉試題是效仿現(xiàn)代五三等資料書編寫，古代限制頗多，很多資源是平頭百姓接觸不到的，例如在現(xiàn)代歷年高考試題全網(wǎng)都是，在古代卻是只有權(quán)貴官宦階層才能接觸到的稀缺資源。

    許多家境貧寒的讀書人只能在一個又一個先生的親身教學里苦苦求學，別說走捷徑，他們連最基本的渠道資源都欠缺。

    而就趙瑾所知，官宦子弟科考，是細致到連主考官偏好哪種文風都查得清清楚楚的。

    所以她便走了趙老爺?shù)年P(guān)系，搞到了歷年的科舉試題，再根據(jù)對現(xiàn)代教材的影響，與甄思文大致說了說，編成了古代版五三。

    雖有些簡易，不過對于那些沒有資源的讀書人來說已經(jīng)算十足有用了。

    趙瑾做這些也不全是為了賺錢，普通學子求學不易，能為他們提供些便利也不錯。

    除此之外還有一個比較功利的原因——若他們之中有人當真考中，若那時他們?nèi)匀挥洉烈环莺茫菜汩g接結(jié)個善緣，能在整個大齊殺出來榜上有名的人，趙瑾不輕看。

    嗯，潘城例外。

    叫甄思文找的書生也是為了書肆。

    只憑一個趙永陽撐不起書肆，暫時也做不到輕而易舉引導輿論，多養(yǎng)幾個讀書人很有必要，既能寫話本子賺錢，也能在需要的時候派上用場。

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