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    這可不是現(xiàn)代那種托詞，而是真正的只有這幾年。

    等裴承州做了武將，除去朝堂爭端就是在軍營，行軍打仗是首要，讀書更是空談，他也不是好學的人，所以更需要這幾年多積累些東西。

    而裴歡顏就更不必說，十六七就要嫁人，雖然她覺得養(yǎng)閨女一輩子也沒問題，可裴歡顏的性格已經(jīng)基本定型，不能嫁人生子的女子，在她眼里就是異類，她也放不下旁人的看法。

    趙瑾以為的對她好，她未必能領(lǐng)情。

    沒有良人就不嫁的做法在裴歡顏這里基本是不成立的，如果幾年后還是沒辦法扭過裴歡顏的想法，趙瑾就要考慮給她找個好夫家了。

    這會兒多學些東西當然有利無害。

    “不過，這思想品德課是？”裴承允忽地問。

    趙瑾笑道：“讀書的同時，個人修養(yǎng)和品性當然也要跟上，不然日后因為品行不端做出了什么難堪事，還不叫人追著罵枉讀圣賢書？”

    趙瑾說完，自己先頓了一下。

    她是不是也陰陽誰了？

    不過裴承允又是頭一個應(yīng)了她的話：“母親所言極有理。”

    “不過這個不算上課，只咱們隨意聊聊罷了，談什么都可以，你們?nèi)粲兴枷肫せ蚴钦J知不妥的地方，母親也能同你們說道說道。”趙瑾道，“當然，母親也不是圣人，不能保證自己德行一定端正，言行一定沒錯，所以母親有不對的地方，你們也可以指出來，咱們求同存異，辯論討論都可以，以端正思想品性為目的的聊天，如何？”

    她提的這一點很有意思，完全勾起了三人的興趣。

    連素來厭學的裴承州都眼睛一亮，有些期待起上課了。

    見狀，趙瑾暗暗點頭。

    這一回總算是做對了，古人講究父母命不敢違，很少有父母愿意與孩子平等交流，所以她提出的這一點自然很吸引三個孩子，互相培養(yǎng)出來的感情也會更深。

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