第(2/3)頁

    李啟強也是跟自己的內(nèi)心在作斗爭。

    而就在東叔提出要在市里辦一個幼兒園的時候，他卻是看到了脫離這個漩渦，但是又不會跟塔村劃清界限的契機。

    于是，他便是主動請纓過來成為了這個幼兒園的院長。

    他基于他對東叔的了解，知道東叔肯定不是單純的在市區(qū)里建立一個幼兒園那么簡單。

    而在之前，東叔李耀東可是跟他們所有的村民開過幾堂大課。

    在這幾場唐大課上，東叔李耀東給她們講了很多東西。

    其中一堂名叫【什么叫做權(quán)商勾結(jié)，怎么做到權(quán)商勾結(jié)】的課，讓他印象最為深刻。

    他也是汲取到了很多的知識。

    塔村在市里的幼兒園的負責(zé)人是塔村的一個名叫李啟強的村民。

    這個李啟強的父親是入贅到他們塔村的，所以說李啟強也跟著自己母親這邊姓李，但是卻沒有按照塔村的輩分起名字。

    如果按照輩分的話，他應(yīng)該是勝字輩。

    跟李勝文、李勝武這種年輕一代是一輩。

    而李啟強其人身量不高，長相也就是普通人的長相，外貌上最引人注意的點就是他的額頭比較高。

    這種人一看就是一個很聰明的人。

    而剛剛他接到了東叔李耀東的電話，對方對他囑咐了一通，表面上是說讓他對幼兒園各方面都檢查一番。

    但是，此時掛了東叔李耀東的電話后，李啟強的臉色卻是略微顯得有些凝重。

    “東叔，剛剛那個電話到底是什么意思？”不由的，他便是思考了起來。

    而他雖然是塔村的人，但其實他到現(xiàn)在為止，都沒有參與進塔村的核心產(chǎn)業(yè)，也都不知道核心產(chǎn)業(yè)到底是做什么

    他自己也沒有去了解，但是卻也有自己的猜測，而正因為有了猜測，所以他沒有去了解。

    因為作為一個聰明人，他明白有些時候，了解得越多越危險。甚至可能牽扯到麻煩當(dāng)中。
    第(2/3)頁