第(2/3)頁

    “天工院所學的都是雜學，如何加入到科舉之中？”

    方孝孺則是嘆了一口氣說道。

    “可是天工院之中北方學子居多啊，如果將考核的內容加入其中一部分如此一來，科舉榜單也能夠拉平，問題也就解決了，更不會折損朝廷的威嚴！”

    他的確是一個辦法，方孝孺身為一代大儒，看問題還是非常獨到的，如今這天工院之中所學的雖然是一些雜學，但是卻是能夠經世致用。

    正好能夠補上如今科場之上夸夸其談的局面，當然這種事情跟前戶部尚書內閣首輔趙勉有關系，不過現在最重要的問題是把眼前的事情解決好。

    王叔英馬上就想到了方孝孺的打算，當下便問道。

    “希直是準備效法唐朝科舉取士的制度嗎？”

    方孝孺輕輕點了點頭，語氣中頗有感慨的說道。

    “圣人之學不光講的是為人之道治國之法，另外還要求學子能夠上馬戰沙場下馬治天下，可是如今聞風盛舞風弱，再也不復當年唐朝之時書生提劍的景象！”

    這說的也是事實，這宋朝以后文武分治，所以不少讀書人認為習武這些都是武人做的事情，跟他們這些讀書人無關，甚至鄙視之。

    尤其是程朱理學更是助長了這種風氣，方孝孺對此也是多有思慮，因此才會在這個時候提出自己這個想法來。

    黃子澄眼睛微微瞇了起來，皺著眉頭說道。

    “可唐朝距今有幾百年了，制度肯定不合時宜，如果生搬硬套的話，恐怕下面那些讀書學子未必會買賬。”

    方孝孺則是淡然一笑。

    “事在人為，我覺得這是一個法子，回去之后我會整理思路上成奏章，至于采納不采納，全看陛下的圣裁了。”

    顯然他這邊是鐵了心準備干這件事兒了，黃子澄看向了王叔英，開口問道。

    “靜學先生你是何意見？”

    王叔英則是一臉正氣之色，凜然說道。
    第(2/3)頁