第(2/3)頁

    一聽這話，朱元璋挑了挑眉頭，開口問道。

    “既然你有辦法，不如說出來讓咱聽一聽，看看是什么法子。”

    而朱允熥并沒有著急回答，而是認真想了一陣。

    “天下讀書人那么多，光是死讀書毫無用處，還是要身體力行做些事情的，現(xiàn)在科舉取士方式太過于單一，所以孫兒想的就是應該在科舉取士之外，再增添一個途徑。”

    等他說完，朱元璋挑了挑眉頭問道。

    “你想要做什么？”

    朱允熥深吸了一口氣便回答道。

    “下面的吏員之所以能夠目無上官，究其原因便是盤根錯節(jié)，而且跟當?shù)馗鞣絼萘Y(jié)合在一起，必須打破這種僵化的關系。最好的法子就是科舉一分為二，科舉取士只是一方面，另外一方面還需要專才，只要通過秀才考試，就可以參加專才科舉！”

    等他說完之后，朱元璋皺了一下眉頭。

    “你的法子的確不錯，但是你有沒有想過？這考試由誰來舉行？怎么舉行？如果弄個不好，反而會讓那些世家大族把握權(quán)力，事情更加難辦。”

    朱允熥則是呵呵一笑，一臉輕松的說道。

    “這個辦法簡單，反正朝廷現(xiàn)在不缺錢，可以根據(jù)南北的條件，在一些大城市中專門創(chuàng)建學院，由朝廷派出官員專門治理。每年進行科考之時，先在地方上考上一場，通過之人趕到京師再考一場，如此一來就能夠選出有用之人，還不會讓地方上的官員過多的插手。”

    說到這里，他的思路也就通了。

    “當這些人進入到官場之后，也會改變現(xiàn)在的權(quán)力格局，不會讓地方上鐵板一塊，時間一長必然會有所變化。另外還可以引入官員負責制，每人每年根據(jù)當?shù)氐臈l件提出來如何治理之法，并且在任期間能夠做到哪種地步，如果做得到才能夠定為優(yōu)等！”

    朱元璋臉上露出一抹感興趣的神色，這個法子聽起來似乎沒什么用處，但是實行起來效果恐怕會不錯。原因很簡單，一名官員對于當?shù)氐那闆r如果不了解自己坐在房間里面拍腦袋一想，做出來的東西肯定不現(xiàn)實，到時候想要達到，那也不可能。

    通過這種法子，一方面可以讓官員調(diào)動自己的積極性，另外一方面也能夠?qū)賳T的手段和眼光有一定的考量，如此一來，朝廷反而能夠松上一口氣。
    第(2/3)頁