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    在大山中搭建一道橋，這得是何等的工程？

    然而這還沒完。

    等他在猶如置身幻境中小心翼翼如履薄冰地通過了這道橋梁后。

    發(fā)現(xiàn)通往山民居住地帶的崎嶇泥濘山路，現(xiàn)已變成了水泥路。

    以往出現(xiàn)過多次失足導(dǎo)致喪生例子的險(xiǎn)境，直接化作坦途！

    再往前走。

    視野中出現(xiàn)了占地面積不小的教學(xué)樓。

    那是學(xué)校？

    不受控地，年輕人狂咽起了喉嚨來。

    望著視線前方的教學(xué)樓，他這個(gè)土生土長的山民竟是生起了一種直視海市蜃樓的感覺！

    正當(dāng)此時(shí)。

    一陣陣?yán)世首x書聲突然從前方的教學(xué)樓中傳出。

    直接讓他渾身發(fā)顫！

    這——

    這到底是怎么回事？

    關(guān)于國家的扶貧信息，他一直都有在關(guān)注。

    但是位于大山深處，似是早就被這個(gè)世界給遺忘的家鄉(xiāng)，自始至終都沒出現(xiàn)在官方所披露出來的扶貧名單中。

    再就是視線前方的教學(xué)樓，半點(diǎn)都不像是官方的手筆啊！

    作為大山中一個(gè)走出去的存在。

    當(dāng)初因?yàn)槟俏辉诖笊街袃H僅堅(jiān)持了兩個(gè)半月就打道回府的支教老師的一番話，他便毅然決然地花了三天兩夜走出了祖輩生活多年的大山，一頭扎入了鋼鐵洪流的都市中開始了打工生涯。

    雖然干的都是臟活累活，但卻讓他看到了這個(gè)世界的另一面。

    同樣更是讓他萌生了一個(gè)想法，那就是無論如何都要讓山里的孩子走出去，讓他們?nèi)ソ邮苤R教育，讓大山子民的后代能夠擺脫過往的凄涼命運(yùn)！

    為此。

    他整整四年沒有回來。

    因?yàn)樗獢€夠一定的錢，回去才有意義。

    否則就算把那些孩子帶出來，沒錢的話他又如何保證那些孩子的教育跟生活？

    也許這種想法在外界看來極為偉大，極為圣人！

    可他卻從不覺得自己的想法有多偉大。

    因?yàn)樗靼滓粋€(gè)事實(shí)，就他這種只能干一些底層工種的主兒，這輩子都難以在真正意義上改變自身命運(yùn)，更改變不了大山深處世世代代的命運(yùn)，只有把山里頭的孩子帶出去，讓咱們?nèi)ソ邮芙逃遣攀钦却笊胶蟠奈ㄒ煌緩剑?㈤八一㈥0

    背負(fù)著這般信念，他省吃儉用攢了足足四年。

    當(dāng)他認(rèn)為自己有了那種基礎(chǔ)能力后，這才選擇了回來。

    可卻打死都想不到眼前看到的是如此光景！
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