第(1/3)頁 晏清笑著回:“哪有,還胖了。” 沈榆不認同:“胡說,哪里胖了,我怎么一點都看不出來,我看還瘦了,手上都沒什么肉,就是氣色越來越好。” “阿姨的氣色也很好,皮膚細膩光滑。” 沈榆立刻說:“是吧,我最近在嘗試一個保養辦法,試著還不錯,待會兒我帶你一起。” “好啊。” 兩人在前面走著,直接把霍澋城留在了后面。 霍澋城低頭看著自己空空的手,動了動手指,抓了一下空氣。 空空蕩蕩,已經感覺不到她的溫度了。 抬頭又看著前面親如母女的兩人,沈榆已經讓人趕緊去拿提前準備好的晏清喜歡的水果了。 之前幾次看晏清多吃了幾口沈榆就記住了,每次來都特意準備。 …………………… 今天沈家人也來了,兩大家一起吃飯。 沈老爺子也來了,所以沈榆才特意叫霍澋城帶著晏清來。 一大家子總得到齊。 老爺子對自己的外孫媳婦印象很好,特別是看她帶孩子,對耿耿完全沒有對后兒子的針對,就像帶自己的親生孩子一樣,耿耿不好的時候會說,好的時候會鼓勵。 夸贊式教育,讓孩子都是自信的。 吃完飯后老爺子帶孩子寫毛筆字,老人就愛這些筆墨紙硯。 一樓有個開放式書房,是霍泉錦和沈榆特意為老爺子準備的空間。 老爺子沒事時候總愛寫寫畫畫,所以都會準備這些,后面墻上掛的都是老爺子自己寫的字。 抱著小曾孫,爬著皺紋的手握著耿耿白嫩的小手,想帶著孩子寫毛筆字。 含飴弄孫,沒有什么比此刻更幸福的了。 晏清將洗好的飯后水果送過去,“外公。” 老爺子聽到聲音抬頭,看到是晏清,笑著說:“清清。” 然后指了指桌子上的字說:“看耿耿學的怎么樣?” 晏清看著上面的字,盡管老爺子盡可能把控好墨水了,但畢竟是小朋友動筆,加上耿耿還沒文化,被老爺子帶著也寫成了一團。 霍字對耿耿來說蠻有難度,知也倒是能看出雛形。 “這是耿耿寫的字啊。”晏清笑著說:“寫的真好,堅持寫肯定能寫的更好。” 第(1/3)頁