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    “往長遠了說，將來我曹家得了天下，曹家的皇室子弟都要這么培養。”

    “曹家的子弟達到一定的年齡，比如說六歲，就入學啟蒙，從小就開始學習君子六藝，要精通禮、樂、射、御、書、數。”

    “不僅如此，也要學習法家、道家、墨家等各家學派思想，弄清楚儒家和各家的紛爭。”

    “學習時間，早上從辰時（7點）開始，下午到酉時（5點）放學。”

    “授課的老師，目前是挑選才華出眾的士子。未來曹家得了天命，就以朝中致使的官員為最佳，因為這些人懂得治國之法。”

    “單純像孔融那樣夸夸其談的儒士，教導的人浮夸，不務實，容易把人教成書呆子。”

    曹昂正色道：“唯有建立可持續的教育制度，才能保證家族子弟的成材率。一個人的上限需要天賦，可是才華和能力的下限，只要他的腦子沒問題，有系統性的培養，至少能保證在水準之上。”

    曹操也愣了下。

    沒想到，曹昂說了這樣的一番長篇大論，而且要建立可持續的培養制度。

    這可不是小事情。

    曹操笑了笑，問道：“你確定所有的曹家子弟都要培養嗎？”

    “當然！”

    曹昂毫不猶豫回答。

    歷史上韃子時期，不得不承認的一點，培養皇子方面，韃子總體的成材率更高。

    因為培養的過程非常卷，確保下限不會太低。

    反倒是老朱家的天才比較多，技能卻有些歪，或是是一心修道的萬壽帝君，或是是苦心孤詣成了木工皇帝，或者是三十年不上朝的宅男皇帝等。

    要改善這一點，必須讓家族子弟卷起來才行。

    當然，除了獨子或者無子的例外，根本卷不起來。

    曹操聽到曹昂的話，卻有些不認同，皺眉道：“子修啊，你提及的難度太大。”

    “早上辰時的這時間就不合理，夏天倒還好，冬天寒風呼嘯，大雪紛飛，天不見亮就開始讀書了，很辛苦的。”

    “你提及的年齡也小，六歲就讀書，還要這么早，更是難！”

    “你看老夫，一切全憑自己。老夫年輕的時候，遛狗斗雞，和袁紹到處玩耍，還偷看新娘成親，頑劣不堪，不也照樣是成才了嗎？”

    曹昂搖頭道：“父親錯了！”

    曹操也板著臉，問道：“為什么？”

    曹昂解釋道：“父親是天賦異稟，自然不一樣。普天之下，有多少像父親一樣既精通兵法謀略，又才華卓越能吟詩作賦，還懂得權謀官場呢？”

    曹操臉上露出了笑容。

    沒辦法，他就是這樣的厲害。

    天賦如此！

    曹操捋著大胡須，眼中流露出鼓勵神色，似乎希望曹昂會說就多說一點。

    曹昂微微一笑，繼續道：“父親還忽略了一個最重要的因素。”

    曹操問道：“什么因素？”

    曹昂不急不躁的解釋道：“父親出生后，遇到兩百年未有的大變局，朝廷混亂，地方征戰，已經進入王朝更迭的大變局時期。”

    “您出仕后，在朝廷歷練，也帶兵征戰，更遇到詭譎的朝政。立足地方后，遭到無數的逆境，在逆境中一步步的崛起，才有今天。”

    “其他人不可能有您這樣的經歷，不可能有您這樣的能力。”

    “天下混亂，人才輩出。”
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