第(1/3)頁 柳笙氣呼呼地撕開貼紙,將它貼在解析儀的木蓋表面。 左看右看,也沒覺得有變好看啊! 她真的覺得她做的這個解析儀變得賤兮兮的,如果它有嘴,應(yīng)該已經(jīng)被她撕爛了。 明明她改造的時候就只是把解析模塊的陣法刻多了幾個,形成連環(huán)嵌套式,讓算力指數(shù)增長;還有稍微把輸入輸出模塊改進(jìn)了一下,讓更多的突觸能接觸到詭物,形成更多的可觀測的信息流。 為什么會變成這樣呢? 柳笙開始意識到很多不太對勁的地方,首先她對于現(xiàn)在顯示的數(shù)值和信息還是一知半解,還需要更多的研究,但既然她都不知道,又怎么會做得出來? 還有,她越發(fā)覺得,她所進(jìn)入的世界不僅僅是一個夢境,而是一個空間,甚至是一個世界。 可以理解成,就像是“易漁”世界里的電子游戲中的“副本”。 那是不是說明這個解析儀有著穿越時空的能力? 可以憑借詭物的一絲絲聯(lián)系將她的意識帶入到這個詭物的過去,讓她去真正了解這個詭物的來源。 又或者是它可以創(chuàng)造空間,根據(jù)詭物上殘留的信息建立一個副本世界。 但無論哪一種,都超越了柳笙的能力,不應(yīng)該是她這樣一個初出茅廬的天工科可以做出來的。 而且! 她惱火地看著貼在解析儀表面的小餐刀,雖然這個獎勵垃圾,但這等于是憑空出現(xiàn)了一個實物,所以這個解析儀可能可以傳送物品來這個世界,或者復(fù)制那個世界的物品,甚至是創(chuàng)造物品。 柳笙也聽過有陣法可以傳送物品,甚至還有傳送人的,但這都是在本世界中傳輸物質(zhì),跨世界傳送,實在是聞所未聞。 會不會是她為了把這些陣法強(qiáng)行嵌套在一起的時候無意中靈光一閃鐫刻的一些陣法回路導(dǎo)致的呢? 算了,目前以她的水平和見識也想不明白。 也許她要去長安。 也許在令無數(shù)學(xué)子神往的國書院藏書中,她會找到答案。 這是她有生以來,對進(jìn)入國書院最為渴求的一次。 或許她剛進(jìn)寒山書院時也曾如此憧憬過,只是后來一次次通神失敗的挫折讓她逐漸淡忘了這種渴求。 她暫且把這些思考擱置一旁,從書桌上的油紙包里掏出一個豬肉包子吃了起來。 柳笙又餓了。 每次高維解析似乎耗費的不僅僅是靈珠,還有她的能量。 第(1/3)頁