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    “我認為讓小孩哥回來這事兒得從長計議。”

    “我們不能光從自己迫切想要吃到美食的角度出發去想問題，還需要顧及到小孩哥的個人感受和個人成長，爭取雙贏的結果。”

    就在聊天群里一片躊躇的時候，群主謝飛出來發言了。

    除了陸桃，絕大部分同學看謝飛都是有濾鏡的。

    其實陸桃也曾帶著濾鏡看謝飛，只不過后來崩碎了。

    不管怎么說，群里絕大多數的人都感慨謝飛到底是學校里的超級天才生，冰山男神，發言的確是有水平的。

    一時間，謝飛的論調取得了群里廣大同學的贊同。

    很快大家達成了共識：要奪回小孩哥是必然的，但是用什么方法什么手段，必須要以謝飛的總結作為底線。

    “謝飛，你漂亮話說的好，但是總得說點兒實際建議啊，到底怎么操作呢？”

    “刺頭”王教授立即發言道。

    “我認為目前找到小孩哥的確是當務之急，但是如果像王教授說的那樣在網絡上大肆尋找恐怕會給小孩哥帶來一些麻煩，問東叔，又怕東叔多想或者拒絕。”

    “畢竟老顧客都知道，小孩哥或許不想上學，但是東叔是要把小孩哥堅定地按在學校的，在奪回小孩哥這個計劃上，東叔并不能作為我們的盟友。”

    “所以，我現在能想到的最完美的方案是課余時間有空閑的同學們多在街上轉轉小孩哥的家原先在德勝小吃街附近，想必上學的地點也不會太遠。”

    “我已經查過了，德勝小吃街十公里范圍內共有師范附屬小學、第二中學、第三中學、第五中學、實驗小學、文遜私立小學等六所學校。”

    “其中，文遜私立小學是個貴族小學，學費高昂，小孩哥在那里上學的可能性并不大，也就是說我們也只有五所小學需要調查。”

    “只要咱們同學在小學上學放學的時候多在附近轉轉，那多半是能確定小孩哥的上學學校的。”

    “不過我勸大家只自己尋找，最好不要詢問路人或者其余小學生，以免給小孩哥帶來不便。”

    謝飛的話，確實讓大家眼前一亮。

    不得不說，謝飛的腦子就是好使啊。

    這么一通操作下來，的確能在最大可能不影響到小孩哥的情況下鎖定小孩哥上學的位置。

    “那么找到了呢找到小孩哥咱們又應該咋做？”王教授繼續問道。

    “我建議還是由王教授帶頭，去和校長談談”屏幕前，謝飛推了推眼鏡道。

    “嗨！”王教授無語：“搞了半天不還是我說的那套么我現在就去找校長搞個少年班他不同意，我就要鬧了！”
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