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第六百八十二章 教育之部署-《主角是周元趙蒹葭的小說(shuō)免費(fèi)閱讀》


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    “莊玄素,你說(shuō)你是不是欠我的?”

    莊玄素也羞愧地低下了頭去。

    周元這才笑道:“似乎從我踏進(jìn)大晉政壇的那一刻,我所做的決定都在遭到無(wú)盡的質(zhì)疑,但事實(shí)卻證明了,我的決定全部都是正確的,也極大改變了大晉的面貌,取得了正面且積極的作用

    “所以,無(wú)論我是一等國(guó)公,還是一個(gè)卑微的小吏,你們都應(yīng)該支持我

    “這一次,同樣如此

    劉敬嘆聲道:“衛(wèi)國(guó)公,并非我們不支持你,而是…太學(xué)宮是祖制啊!”

    周元道:“世界在變,時(shí)代在變,而祖制不變,以不變應(yīng)對(duì)世界之變,又何以跟隨時(shí)代,立于潮頭?”

    “劉大人是戶(hù)部尚書(shū),難道不知求新求變之理?若無(wú)求新求變,何來(lái)番薯之豐收?”

    “圣祖皇帝當(dāng)初用刀槍劍戟打天下,但如今我們要用刀槍劍戟去面對(duì)佛朗機(jī)炮嗎?”

    “王朝如水,動(dòng)則活,靜則死

    “世間千般事,亦復(fù)如是

    他看先三人,沉聲道:“民族血性之覺(jué)醒,此乃天賜良機(jī),我欲趁此良機(jī),大興教育之改革,開(kāi)天下民智,啟蒙億萬(wàn)黎庶,發(fā)掘人才,以壯國(guó)家

    “太學(xué)宮是百姓心中的圣殿,這個(gè)圣殿相當(dāng)于理想和權(quán)威,它必須做出表率,這代表著朝廷的態(tài)度

    “楚王好細(xì)腰,宮中多餓死,朝廷的態(tài)度,往往能決定時(shí)代的步調(diào)與風(fēng)潮

    “故太學(xué)宮之改革,已經(jīng)到了部署之時(shí)

    莊玄素倒是聽(tīng)明白了,她沉聲道:“你這是已經(jīng)有計(jì)劃了?”

    周元淡淡道:“陛下會(huì)很快下旨,任命樵山公為太學(xué)宮大祭酒

    “樵山公要做的事,是要主動(dòng)上書(shū)提出改制,并完成太學(xué)宮上層的意見(jiàn)統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)改革派,抹去頑固派,把太學(xué)宮擰成一股繩,為改制打下良好的基礎(chǔ)

    “半年內(nèi),我要看到太學(xué)宮上上下下每一個(gè)人都喜迎改制的到來(lái),在此期間,如果遇到特殊情況,內(nèi)廷司要負(fù)責(zé)幫忙處理

    “該殺的殺,該趕的趕,絕不手軟,絕不留情

    沈樵山臉色發(fā)白,顫聲道:“你…你這是要老夫做千古罪人?”

    周元道:“千古圣人我都讓你做了,千古罪人你便也做做吧,況且有人恨你,自然也有人擁護(hù)你,比如另外幾科的學(xué)生

    “太學(xué)宮要改制為六科,除了文學(xué)之外,增加醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、算學(xué)和武學(xué)

    “文學(xué)、武學(xué)、醫(yī)學(xué)不必贅述,工學(xué)即為所謂的奇技淫巧,我們大晉能工巧匠不少,但往往都是家族傳承,技術(shù)沒(méi)能得到廣泛傳播,沒(méi)能造福天下,壟斷也失去了革新的動(dòng)力,也容易造成失傳的現(xiàn)象

    “我們大晉需要無(wú)數(shù)的能工巧匠,大到房屋、船舶、橋梁的建造,小到桌椅、器具的創(chuàng)新,都需要他們
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