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    葉青櫻低聲道：“你去吧，我會讓人好好照顧她，盡一切力量救她

    “好

    周元站了起來，大步走了出去。

    來到書房，鄧肅便低聲道：“先生，復(fù)開秋闈一事已經(jīng)傳開了，士子學(xué)生們踴躍報名，顯然這三年已經(jīng)拖得太久了

    “但目前整個開封城，都縈繞著一股子低迷氣息，兩天前的鮮血，還讓人有些惶恐啊！”

    “學(xué)生深知先生文采非凡，想請先生賦詩詞一片，廣而告之，鼓舞學(xué)生，鼓舞百姓，也鼓舞這座城

    周元覺得鄧肅說得有理，便點頭道：“好，我晚些便寫點什么東西

    寫什么？

    周元根本不知道。

    這個命題太大，想抄點什么，卻是句句不合適，首首不切題。

    想了很久，他還是決定自己寫吧。

    為這一次春闈的學(xué)子們寫一篇序，拋磚引玉，希望他們能寫出好的文章。

    故…《為中原學(xué)子題序》——

    “鴻蒙初開，天地初明，媧皇補天，泥塑萬民。洪水猛獸，狂風(fēng)驟雨，蒙昧未開，圣賢有靈

    “燧人鉆木，取火以照天地；伏羲演圖，八卦以明陽陰；倉頡造字，方有文明伊始；神農(nóng)嘗藥，百草而治病疾

    “軒轅播種，五谷則養(yǎng)黎庶；大禹治水，九鼎以定乾坤；商湯擎天，諸侯畢服以賀；始皇立朝，故有天下統(tǒng)一

    “三皇治世，五帝分倫，泱泱華夏，煌煌歷史，文明之樞，皆此中原

    “而今中原，前有大旱，后有匪寇，生靈涂炭，民不聊生

    “然大旱已祛，匪寇已滅，惡霸付之以鮮血，罪徒付之于一炬，歷盡滄桑，否極泰來也

    “中原大地，古有圣賢，而創(chuàng)千年之文明。如今中原，便不得有圣賢耶？便不得再創(chuàng)千年之文明耶？”

    “學(xué)子諸君，寒窗苦讀圣賢之書，諳圣賢之道，當(dāng)以天下為己任，以萬民福祉為理想，在廢墟與血泊之中，重建中原！”

    “丹青史冊，必以爾等為賢，以此舉為圣跡！”

    “蒼天后土，古今星辰，皆可共鑒！”

    落下了筆，周元把此序交給了鄧肅，讓他公告出去。

    在傍晚時分，他意外等到了李玉婠的歸來。
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