第(2/3)頁(yè) 方惜想了下:“是,聽表弟說(shuō),他是新取中的童生,兒子雖不曾聽說(shuō)過(guò)他的才名,但想來(lái),十五歲就中童生,才學(xué)應(yīng)該不錯(cuò)?!? 方文韶雖看不慣兒子的散漫佻脫,對(duì)兒子的交友還算放心。 “有道是,莫欺少年窮。雖是寒門子弟,但能考取童生,就已強(qiáng)過(guò)許多人,這樣吧,我就去見見?!? 方文韶說(shuō)著去廳里見客,蘇子籍已換了衣服,正和余律、張勝閑談。 “蘇賢侄,我與汝父同在桑梓,更是同年,一向親近,還受過(guò)教誨,只是不曾見過(guò)你,今日一見,果是少年英才,一看就知是讀書種子。”方文韶不僅與余律這外甥說(shuō)話,與張勝寒暄,面對(duì)蘇子籍亦態(tài)度頗好。 “你又和小兒同中本縣童生,以后還得多多來(lái)往才是?!? 蘇子籍連忙說(shuō):“學(xué)生僥幸,實(shí)是有愧。” 方文韶又說(shuō):“聽汝父去世,鄉(xiāng)野封閉,竟然未聞,未能奔吊,實(shí)是有愧,謹(jǐn)具帛金十五兩,賢侄權(quán)且收著,以后我還得親自拜悼。” 說(shuō)著,就有人捧著一個(gè)木盤進(jìn)來(lái),里面擺放著三個(gè)銀元寶,一個(gè)五兩左右。 十五兩紋銀,對(duì)蘇子籍這樣的寒門學(xué)子來(lái)說(shuō),絕對(duì)算得上一筆大款,實(shí)在讓人驚訝,但這在白事的現(xiàn)場(chǎng)收了,還有道理,現(xiàn)在收卻不符合禮數(shù)。 蘇子籍再三推辭,只說(shuō)著:“伯父若是吊悼,小侄必是恭迎十里,現(xiàn)在這錢卻不能收?!? 頓了下,蘇子籍誠(chéng)懇:“不過(guò),我的確有一事相求?!? “哦?蘇賢侄請(qǐng)說(shuō)就是?!狈轿纳赜悬c(diǎn)好奇蘇子籍想要什么了,不僅是方文韶,鄭夫人連同別人,也都等著蘇子籍后面的話。這是十五兩白銀,作寒門學(xué)子,居然就拒絕,這可實(shí)在是令人感到不解,蘇子籍推掉這贈(zèng)金,請(qǐng)求什么了? 就聽到蘇子籍說(shuō):“我與方兄一見如故,聞伯父文章老道,字字珠璣,小侄想請(qǐng)方兄念頌,得以終身受用?!? 眾人聽了,都是怔怔,雖說(shuō)舉人的心得,對(duì)讀書人,尤其想要考秀才的人來(lái)說(shuō),的確有些價(jià)值,但大魏世祖改制,立了科舉和雕刻印刷,到現(xiàn)在數(shù)百年中,已成為最主要的當(dāng)官途徑,縣試、府試、省試、會(huì)試、殿試,幾乎均以時(shí)文來(lái)決定去取。 為了科舉,出版商收集舉人以上,特別是進(jìn)士翰林的文章出版,時(shí)文閱讀活動(dòng)在深度和廣度上都得到了空前普及,要讀這些時(shí)文,費(fèi)錢一兩就可購(gòu)買三本。 方文韶再自信,也不覺得自己文章,能和這種出版的翰林文相比。 而且看蘇子籍的衣著,就知道未必家境貧寒,但也并不富裕,推辭銀子,只想聽讀自己文章,這是清高,還是一種權(quán)謀? 第(2/3)頁(yè)