第(1/3)頁(yè)

    施硯電話，趕到醫(yī)院，喬伊已被送回病房。欺負(fù)她的那三個(gè)男生是社會(huì)上的閑散人員，入獄后，他們的家人得到了一筆錢。出獄后，他們有了一份體面的工作。”

    “他們是受人指使？他們家人得到的那筆錢，是封口費(fèi)？”

    溫?cái)⒀渣c(diǎn)了下頭，“他們?nèi)顺霆z后，安分守己，沒(méi)有再犯過(guò)案子。施硯查了許多年，雖已查清楚幕后黑手，苦無(wú)證據(jù)，無(wú)法將他們繩之以法。”

    “施硯是經(jīng)歷過(guò)這件事，才想做律師的？”

    “他選擇做律師跟此事有很大關(guān)系。”

    施硯當(dāng)律師后，幫助了很多人，唯獨(dú)沒(méi)辦法把自己帶出深淵。

    只是我有一事不解，“在喬伊這件事中，是施硯是幫助她的人，為什么在你們看來(lái)，是施硯虧欠了喬伊？”

    難道是因?yàn)閱桃烈驗(yàn)槭┏幍膸椭娱_(kāi)后，又折返回去，以至于自己被侵犯？

    喬伊結(jié)局很慘，可那不是施硯造成的，是那些霸凌欺負(fù)她的狗東西的錯(cuò)！

    施硯把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希堑赖仑?zé)任感太強(qiáng)，以至于讓自己那么多年背負(fù)著沉重得心理包袱，把照顧喬伊當(dāng)成了自己的責(zé)任。

    “指使混混攔下喬伊的人，傾慕施硯已久。在施硯和喬伊看來(lái)，如果不是他在沒(méi)有能力的情況下，貿(mào)然對(duì)她施以援手，她不會(huì)被別人記恨上，付出如此慘重的代價(jià)。”

    “你也是這么認(rèn)為的？”

    “我不認(rèn)為施硯虧欠了喬伊。”說(shuō)到多年前的事，溫?cái)⒀孕那橛行┏林兀爱?dāng)年施硯跟我提起此事時(shí)，曾懇求我?guī)椭鷨桃痢Ｎ艺业礁赣H，說(shuō)明情況。父親當(dāng)時(shí)……”

    溫?cái)⒀灶D了下，“等安排好一切后，施硯把轉(zhuǎn)學(xué)證明交給喬伊后，喬伊放棄轉(zhuǎn)學(xué)。”

    “她在學(xué)校里被欺負(fù)成那樣，為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”

    “她給施硯的回答是，她相信邪不勝正。且她經(jīng)濟(jì)能力有限，報(bào)送時(shí)，學(xué)校免除了她的學(xué)費(fèi)，贊助生活費(fèi)。轉(zhuǎn)學(xué)后，她的一切福利待遇都沒(méi)了。”

    “施硯告訴她，他可以幫忙想辦法。喬伊說(shuō)會(huì)好好考慮，最后事情無(wú)疾而終。等她再次想要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我父親已不遠(yuǎn)施以援手。”

    “她糊涂啊！”如果她當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的話，一切或許都不一樣了！

    “邪不勝正，正義不會(huì)缺席，這些話只是一個(gè)信念而已，在當(dāng)時(shí)那種情況下，轉(zhuǎn)學(xué)才是保護(hù)自己最好的辦法！”

    喬伊當(dāng)時(shí)腦袋瓜子里在想些什么！

    “我現(xiàn)在要查清楚她當(dāng)時(shí)為什么會(huì)拒絕轉(zhuǎn)學(xué)。”

    溫?cái)⒀缘脑挘屛壹?dòng)地清晰稍稍平復(fù)了些，“溫總是覺(jué)得她拒絕轉(zhuǎn)學(xué)另有隱情？”

    “施硯把轉(zhuǎn)學(xué)證明交給喬伊?xí)r，我站在不遠(yuǎn)處，目睹了整個(gè)過(guò)程。喬伊拿到證明后，有掙扎卻沒(méi)有驚喜。”
    第(1/3)頁(yè)