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    “你們這次的編舞很出彩，這支舞蹈有什么特別的寓意嗎？”

    說到這支舞蹈，領(lǐng)舞姑娘眼眶濕漉漉的，心情激動地望了蘇曼一眼，然后哽咽著對面前的攝像機說：“這支舞是我們蘇曼蘇老師編的，這是她為我們編的最后一支舞，這次在她的帶領(lǐng)下，得到了第一名，很大一部分，都是蘇老師的功勞。”

    記者們轉(zhuǎn)而看到一旁的蘇曼，有些擠不到前頭采訪領(lǐng)舞的，紛紛轉(zhuǎn)而去采訪蘇曼：“您就是那位蘇老師吧？您能說一說您最喜歡舞蹈那一部分呢？”

    “請問您為它命名為《光》，有什么含義呢？”

    “舞蹈的故事看起來，像是少男少女青春少艾，是否表達的就是青春美好的感情呢？”

    ......

    許多話筒伸到了蘇曼面前，蘇曼還有些錯愕。

    但是一想到，自己創(chuàng)作這支舞的靈感和來源，蘇曼便平復下了心情。

    她對著鏡頭徐徐回應(yīng)：

    “這支舞，確實講的是少男少女的感情，一個女孩在一個苦悶的日子，從困著自己的房間里出逃，來到了一個花園里，遇見了一個彈鋼琴的男孩兒。他們隔著一道墻，沒有見面，只通過影子，表達彼此的感情。他們成為了彼此生命中的光。”

    記者問：“舞蹈中途，有一段很高昂凄厲的音樂，這里表達的應(yīng)該是兩個主演分開了。最后，他們再見了嗎？”

    蘇曼笑了笑，說：“我相信，在某個平行時空，他們遇見了?！?

    記者：“聽說這是您教的最后一支舞，您以后不在h大任教了嗎？”
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