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    趙欣愉茫然的看著溫軟語(yǔ)。

    溫軟語(yǔ)認(rèn)真的道：“欣愉姐，這個(gè)村子不會(huì)像以前那樣了，會(huì)有很多改變，馬上會(huì)有種茶的師傅，刺繡的師傅過(guò)來(lái)，以后大家都會(huì)好起來(lái)的。”

    溫軟語(yǔ)不能欺騙趙欣愉，趙欣愉只是精神不穩(wěn)，她不是傻。

    劇組的所有人終究都會(huì)離開(kāi)的，隱瞞也沒(méi)用。

    她想跟趙欣愉說(shuō)一說(shuō)希望，說(shuō)一說(shuō)村子里是有未來(lái)的。

    可趙欣愉眼里沒(méi)有觸動(dòng)，村子大概是會(huì)好起來(lái)，但她不會(huì)好起來(lái)了。

    溫軟語(yǔ)搖了搖趙欣愉的手臂：“欣愉姐，你對(duì)什么東西感興趣嗎？”

    趙欣愉搖頭，人生都已經(jīng)這樣了，哪里有什么有趣的。

    溫軟語(yǔ)突然眼睛一亮，轉(zhuǎn)身扶著趙欣愉的雙肩，看著她的眼睛道：“欣愉姐，有一件事情我想讓你幫幫忙，不知道你愿不愿意?！?br>
    聽(tīng)到溫軟語(yǔ)需要她幫忙，趙欣愉倒是精神了一點(diǎn)：“什么忙，如果有什么能幫得上你的，我愿意幫忙。”

    她的人生就這樣了，溫軟語(yǔ)是給了她很多善意的人，如果能幫上溫軟語(yǔ)，她也不算白活一場(chǎng)。

    溫軟語(yǔ)眉眼明亮的道：“我們會(huì)給村子里修建一所希望小學(xué)，到時(shí)候會(huì)盡力安排老師過(guò)來(lái)，但是欣愉姐你知道的，很多老師并不愿意去往偏遠(yuǎn)地區(qū)教育，所以我想讓你在希望小學(xué)當(dāng)老師，你覺(jué)得可以嗎？”

    趙欣愉下意識(shí)的搖頭：“當(dāng)老師，我這樣的人不行的?！?br>
    溫軟語(yǔ)的語(yǔ)氣越發(fā)堅(jiān)定：“你可以的，欣愉姐你是大學(xué)生，叫小學(xué)知識(shí)已經(jīng)足夠了，重要的是，孩子們是將來(lái)，這個(gè)村子曾經(jīng)的黑暗，或許已經(jīng)影響了一些孩子們，他們需要的不僅僅是知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎么做人，還要有正確的三觀(guān)，我覺(jué)得欣愉姐你能勝任。”

    趙欣愉有些發(fā)愣。

    是啊，她都快要忘記了，她是985名校畢業(yè)的大學(xué)生。

    過(guò)往那些，她都在日復(fù)一日的折磨中忘記了。

    趙欣愉要是搖頭：“我不行，我這樣人生一團(tuán)糟的人，教不好他們?！?br>
    “欣愉姐，聽(tīng)我說(shuō)，不是你的錯(cuò)，那些苦難被害都不是你的錯(cuò)，我的柳老師告訴我，經(jīng)歷過(guò)苦難的人，眼里會(huì)看向美好，我相信你會(huì)把孩子們往正確的道路上引導(dǎo)。”

    柳老師其實(shí)還說(shuō)過(guò)，苦難會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)，卻也可能讓人滅亡。

    從毀滅性的打擊中站起來(lái)的人，他們都將長(zhǎng)成參天巨樹(shù)。

    趙欣愉還是有些猶豫。
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