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畢竟作為老師都會更喜歡優(yōu)秀事少的乖學(xué)生。
可眼見傅家這位夫人態(tài)度很好不停抱歉，班主任那點氣也消了。
班主任消氣之后，語重心長的勸說道：“家長我跟你說，初中可是很重要的，沒有必要的情況下，真的不建議孩子轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的學(xué)習(xí)會有很大影響。”
溫軟語立即認(rèn)通的點頭：“老師你說得對，我們不轉(zhuǎn)學(xué)，傅清清和傅靈靈這兩個孩子被我家長輩交給我管了，之后我會把她們的監(jiān)護權(quán)也暫時轉(zhuǎn)移到我的名下，以后不管是誰要帶走她們都是不能的，有什么事您都可以直接聯(lián)系我。”
班主任一聽，對比了一下之前來要人的傅昭華兩位，覺得眼前這才是通情達(dá)理的家長。
班主任頓時對溫軟語態(tài)度更好：“不轉(zhuǎn)學(xué)就好，她們最近乖多了，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步?！?br>
溫軟語笑容也更和善了：“學(xué)習(xí)也進(jìn)步了嗎？這太好了，老師您真是辛苦了，我這次來也想跟您談?wù)勊齻儗W(xué)習(xí)的事?！?br>
其他人看著這一幕，一時都有點懵。
之前還喊打喊殺的，怎么突然畫風(fēng)就變了。
變得像是家長和老師的親切會談。
傅清清和傅靈靈突然就覺得不怎么難過了，就像是……像是有了歸屬的小孩。
傅清清看了看王三額頭還在流血，對溫軟語道：“嫂子，你和老師先聊，我先帶王三去醫(yī)務(wù)室處理一下傷口?！?br>
溫軟語看了傅清清一眼，冷漠收斂，擺擺手道：“去吧，回來的時侯給我?guī)克?，下班水都沒喝一口就趕過來了?！?br>
傅靈靈連忙道：“那我去買水?！?br>
事情似乎就這么定了。
全程沒有問過傅昭華和傅明月。
眼看溫軟語和班主任一邊說話，就要一起回教師辦公室。
傅昭華急了，喊道：“溫軟語，站??！傅清清和傅靈靈是我的妹妹，你憑什么不問過我就讓決定?！?br>
溫軟語的目光終于看向了傅昭華和傅月。
她像是看閑雜人等一樣，隨意中帶著一種高高在上的不屑。
然后她嘖了一聲，搖頭道：“問你們？你們還不夠格。你們還是趕緊回去把，我估計小姑和姑父正在找你們呢?！?br>
溫軟語既然來了，自然該處理的便處理好了。
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