第(2/3)頁(yè) 紙條是黎邵寫(xiě)的。 “傅哥,我在學(xué)校看到嫂子把這件毛衣丟到垃圾桶里了,看嫂子當(dāng)時(shí)丟東西的表情,我總覺(jué)得這件毛衣有故事,這毛衣應(yīng)該是你的吧?我給撿回來(lái)包裝好,給你寄回來(lái)了,你們要是有什么誤會(huì),趕緊解釋清楚呀!” 看完紙條上的字,傅擎深臉上的欣喜一瞬間變成慘白。 這不是送給他的,這是被丟棄的。 這件毛衣,他期待了很久。 在那些平靜的日子,他每晚打電話(huà)給溫軟語(yǔ)讀英語(yǔ)故事的時(shí)候,都能聽(tīng)到毛線(xiàn)針輕微觸碰規(guī)律的聲音。 他日復(fù)一日的期待著,等著天氣變涼。 天氣變涼了,毛衣卻被丟棄了。 傅擎深一瞬間蹲下身,像是痛苦得無(wú)法站立。 仿佛被丟棄的是他。 母親拋棄,父親厭惡,親人不聞不問(wèn)。 他早已不在意孤獨(dú)一人。 如今卻再次感覺(jué)被丟棄了。 溫軟語(yǔ)并不知道,自己丟掉的毛衣,落到了傅擎深手里。 有些東西,如同命運(yùn),幾經(jīng)周折,也注定糾纏。 溫軟語(yǔ)換了一張新卡,用回了自己的老式古董手機(jī)。 新的手機(jī)號(hào),通知了老校長(zhǎng),還有周揚(yáng)和柯書(shū)瑤。 周揚(yáng)見(jiàn)溫軟語(yǔ)這個(gè)手機(jī)微信都沒(méi)有,想送溫軟語(yǔ)一個(gè)手機(jī),但溫軟語(yǔ)拒絕了。 有些東西,還是用屬于自己的吧。 周揚(yáng)見(jiàn)溫軟語(yǔ)堅(jiān)持,也只能作罷。 所有人都覺(jué)得溫軟語(yǔ)這次回校之后,有錢(qián)了,會(huì)輕輕松松的學(xué)習(xí)。 但誰(shuí)都沒(méi)想到,溫軟語(yǔ)回來(lái)之后,竟然更加拼命的掙錢(qián)了。 除了快遞代收點(diǎn),她晚上會(huì)守圖書(shū)館,食堂幫忙打飯的工作也爭(zhēng)取了。 食堂打飯只需要提前半小時(shí)去準(zhǔn)備,還能一天三頓包吃。 其他人不明白溫軟語(yǔ)這是搞什么。 都這么有錢(qián)了,搶什么貧困生的活? 但周揚(yáng)明白。 周揚(yáng)親自聽(tīng)過(guò)傅榮峰說(shuō)那些傅擎深欺騙溫軟語(yǔ)的事,也清楚的看到過(guò)溫軟語(yǔ)因?yàn)楦道蠣斪佣罎⒌漠?huà)面。 她想,溫軟語(yǔ)肯定是想把那些借傅擎深的錢(qián),盡快還給傅擎深,和那個(gè)男人劃清界限吧。 她沒(méi)有開(kāi)口提拿錢(qián)給溫軟語(yǔ),因?yàn)樗溃@些事情只能溫軟語(yǔ)自己來(lái),誰(shuí)都不能插手。 第(2/3)頁(yè)