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    “不行！我可以為我做錯(cuò)的事情去彌補(bǔ)，你想讓我做什么都可以，但不包括離開我。”

    “傅擎深，我不需要你的彌補(bǔ)，傷害后怎么輕易彌補(bǔ)呢？就像我掌心的傷痕，到死都無法消失的。”

    溫軟語不接受道歉，不接受彌補(bǔ)。

    一直以來都很好說話的溫軟語，在這件事情上，仿佛鐵一般的心腸，冷漠又決絕。

    溫軟語的思緒有些恍惚。

    恍惚中她看到了自己的過往。

    柳老師死后，她在痛苦之后，以一種柳老師期望的樣子越發(fā)的努力。

    她強(qiáng)迫自己暫時(shí)忘記柳老師的死，她強(qiáng)迫自己活成柳老師希望的樣子。

    這個(gè)時(shí)候，學(xué)校有一個(gè)女生接近了她。

    那個(gè)女生說要和她成為朋友。

    孤獨(dú)的靈魂是需要朋友的，她同意了。

    那個(gè)女生跟她一起緬懷柳老師。

    每當(dāng)她暫時(shí)放下悲傷，對(duì)方就會(huì)提起柳老師曾經(jīng)對(duì)她多好，柳老師的死多么的不值得。

    溫軟語那時(shí)候認(rèn)為，她遇到了朋友，遇到了同樣珍視柳老師的人。

    她開始對(duì)朋友好，會(huì)把自己餐盒里唯一的一塊肉給朋友，她會(huì)給朋友輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，她會(huì)在朋友被欺負(fù)的時(shí)候，挺身而出被高年級(jí)的孩子打得滿臉青紫。

    她把傷痕累累的心剝開，露出里面最赤誠(chéng)的顏色，為自己的朋友奉上所有的坦誠(chéng)。

    最后的最后，她因?yàn)榇蚣鼙挥涍^，她缺少食物營(yíng)養(yǎng)不良，她因?yàn)橄肽盍蠋煙o法安心學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

    而那位朋友，搶奪了她去縣里高中的保送名額，搶奪了那可以免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

    她清楚的記得那天，對(duì)方說的話。

    “她呀，哪里窮了，她還經(jīng)常吃肉呢？”

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