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    溫軟語一來，三人圍著吃飯。

    兩人一下子就注意到了溫軟語的情緒。

    溫軟語這人太過陽光，情緒很容易寫在臉上，讓人一眼就看出她的失落。

    柯書瑤先注意到，立即擔心的問：“小語你怎么了？剛回來就不開心?！?

    溫軟語沒精神的回答：“就是我想申請走讀，我們輔導員不批，因為之前無故離校的事，我被罵了一頓?！?

    周揚嘴里的米飯都沒咽下去，就直接道：“溫軟語你有沒有搞錯，拋下我們要走讀是吧，說好的四年室友呢，這才四個月都不到，你就要走讀是不是！”

    溫軟語立即解釋：“不是要拋下你們，只是傅擎深的身體有些問題，需要治療一段時間，我在的話能有一定的幫助，所以我才想先走讀一段時間?！?

    柯書瑤永遠都是站在溫軟語的角度考慮事情。

    她立即說道：“那是應該回去，可你們輔導員為什么不同意，學生走讀只要按照要求申請，說明原因，一般輔導員是不會拒絕的，你們輔導員很不好說話嗎？”

    周揚接話：“我們那輔導員就是看著嚴肅，我們班上本來就有幾個走讀生，一般不會拒絕的。”

    溫軟語失落的搖搖頭：“我也不知道怎么回事，可能是我之前沒有去補假條，或者是我請假太久耽擱了學習，成績不夠好?！?

    周揚拍了拍溫軟語的肩膀：“有什么好失落的，又不是什么大事，走讀而已，輔導員也沒立場不批，回頭我去跟你說?！?

    溫軟語埋頭吃飯，心想周揚去說也沒用呀。

    程子衿這么說，周揚也這么說。

    她們去和自己去有什么區別嗎？

    周揚再囂張，總不可能對老師囂張吧。

    溫軟語還是有些失落，只覺得幸好沒有告訴傅擎深自己想走讀的事。

    不然傅擎深只怕要白高興一場。

    下午溫軟語去上課。

    周揚就去打聽班級里有幾人走讀，申請是因為什么原因，還有輔導員的脾氣秉性。

    只要舍得花錢，這些消息輕易就能打聽到。

    打聽清楚的周揚氣不打一處來。

    下午溫軟語沒課后，周揚直接拉著溫軟語，去了老師辦公室。

    溫軟語不明所以。

    一進辦公室，輔導員看到溫軟語，就沉下臉：“我說了你的走讀申請我不批，小小年紀把心放在學習上，不要覺得長得好看點，選上?；耍鸵惶煨乃贾??！?

    溫軟語更懵了。
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