第(3/3)頁 王兄…… 夜挽瀾在心里默念這個稱謂。 于她,鶴迦的份量很重很重。 若沒有鶴迦,早在宮變之際,她便已經死在皇宮中了。 是長她五歲的鶴迦一路護著她,如果只有一塊餅,他也一定會先給她。 長兄如父。 她又怎么會不懷念他? 自從觀看完屬于鶴迦的那段歷史回溯后,午夜夢回,她都無法忘卻。 交流么? 她也有自己的私心。 夜挽瀾按住紙張,足足沉寂了三十秒,才終于提起筆,開始在答題卡上落下自己的字跡。 在她寫完了一整篇作文的時候,多數考生才答完閱讀題,正準備開始寫作文。 監考老師在巡視考場的過程中,自然也看到了今年神州高校聯考的作文題目。 這是一篇和“交流”有關的材料,并沒有給定題目,而是一個話題,需要自擬題目。 作文題看似并不難,實則想要把握住內核和利益,還需要細細思考。 話題給的很大,但如何以小見大、見微知著,考驗的就是學生的功底了。 這種類型的作文題,恰恰能夠將考生們之間的層次拉到最大。 不出意外,等語文考試結束后,熱搜上一定又會被“高考作文”這四個字霸占榜首。 監考老師繼續巡視考場,忽然注意到靠窗邊的第三個位置上的女孩握著一支筆,竟然在默默地流淚。 他不由有些疑惑,難道是因為作文題太難,不知道該如何寫,所以才會無助到落淚? 監考多年,他倒也碰見過這樣的情況。 但要是眼淚打濕了答題卡,那可就得不償失了。 想到這里,監考老師走上前。 然而,出乎他的意料,女孩的答題卡上是滿滿當當的文字,并且已經將作文寫完了。 她偏頭望著窗外,眼中晶瑩匯聚,像是毫無覺察旁人的到來。 見此,監考老師心里也有了數,想著或許是寫作文情到深處,這才落淚。 他正要離開,目光陡然凝固在了夜挽瀾的答題卡上,上面有十分醒目的三個字—— 致王兄。 第(3/3)頁