第(2/3)頁(yè)

    “手肘這個(gè)位置要放松，不要繃這么緊。”

    辛莞糾正學(xué)生姿勢(shì)。

    “對(duì)，就是這樣，知道了嗎？”

    “知道了，老師。”

    “好，咱們先休息一會(huì)兒。”

    辛莞持續(xù)了一上午的教學(xué)，口干得不行，并且頭有些暈。

    她最近總感覺(jué)身體很乏，打算今天下課后，去醫(yī)院檢查看看。

    “辛老師，有一個(gè)客人在大廳的沙發(fā)，指名要見(jiàn)你。”藝術(shù)中心教書法的孫老師走過(guò)來(lái)通知辛莞。

    “好的。”

    辛莞走下樓，就看到大廳的沙發(fā)上，有一個(gè)人正背對(duì)樓梯坐著。

    看背影，她并不熟悉。

    “你好，請(qǐng)問(wèn)是你找我嗎？”

    女人聽(tīng)到辛莞的聲音立馬站起來(lái)：“你好，辛老師。”

    女人五十多歲，勻稱的身材穿著紫色旗袍，氣質(zhì)十足，從未施粉黛的臉能看得出，平時(shí)保養(yǎng)極好，是一位養(yǎng)尊處優(yōu)的富太太。

    藝術(shù)中心這樣的客人很常見(jiàn)，這些基本都是上流階級(jí)的家長(zhǎng)，想給孩子報(bào)名的。

    “你好，請(qǐng)問(wèn)想給孩子報(bào)什么班呢？”

    辛莞在女人對(duì)面坐下，把助理放下來(lái)的茶，推過(guò)去。

    “是我想報(bào)名。”女人有些不好意思地笑了笑。

    辛莞一愣。

    女人馬上有些失落：“我這個(gè)年紀(jì)學(xué)小提琴，是不是有點(diǎn)晚了？”

    辛莞趕緊安慰對(duì)方：“沒(méi)有沒(méi)有，只要想學(xué)都不會(huì)太晚，只是可能會(huì)有些難度。”

    “真的嗎？”

    辛莞示意女人看旁邊藝術(shù)中心的宣傳牌，上面有一句，辛母劉美樂(lè)用毛筆寫下的話。

    【一顆大樹(shù)種下的最佳時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。】

    這句話給了女人極大的信心，于是女人提出一個(gè)請(qǐng)求：“我今天下午，可以觀摩辛老師上課嗎？”

    辛莞看向手表，剛好休息時(shí)間過(guò)了，只要不打擾上課，也不是不行。

    她邀請(qǐng)女人前往樓上的琴室。

    觀摩時(shí)，女人一直保持安靜與專注，當(dāng)一節(jié)課時(shí)結(jié)束，女人直接去前臺(tái)交了報(bào)名費(fèi)用，并指定辛莞做她的老師。
    第(2/3)頁(yè)