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    　　第三六一章　各忙各的

    　　1.

    　　8月30日下午，戶山中學初一新生報到，春天就開始跟著忙碌了起來。

    　　雖然春天今年不做班主任，也不再兼任級部主任，但工作的范圍和內容一點都不少，整個學校的班主任管理和學生管理工作都是春天一個人的，只要是牽扯到學生或者班主任的事情都在春天的工作職責之內。再加上初一級部主任桂國興是個新手，好多方面的工作都不懂，為了初一級部各班主任的工作不出紕漏，也為了初一新生的報到秩序不至于出現混亂，春天必須以身作則，把工作干在前頭。

    　　其他校委會干部的覺悟也很高，雖然錢進并沒有統一要求校委會干部參與初一新生的報到工作，但校委會的其他干部也都很自覺地參加了這個工作，有的站在學校大門口維持秩序，有的在學生宿舍區協助班主任幫助學生安排住宿，還有的在學校食堂指導學生、學生家長“投糧”或購買飯票、菜票等。

    　　總之，這種校委會干部全員主動參與、齊抓共管的局面，在戶山中學大院里很長時間都沒有出現了，這也讓戶山中學的老師和學生們感受到了新學期學校領導層的一種久違的活力和動力，還有一種罕見的凝聚力和向心力。

    　　8月31日，是戶山中學初二、初三學生開學的日子，春天和其他校委會成員少不得又跟著忙碌了一上午。

    　　吃過午飯，春天沒有休息，因為這是學生們入校后的第一次午休，春天和班主任老師們必須看著學生午睡，以便給學生們培養出良好的生活習慣。

    　　中午十二點半，春天在會議室召開了全體班主任會議，布置了最近這幾天比較迫切需要完成的幾項工作，比如下午的校內外衛生清掃、班干部的選拔、學生會干部的推選等等。

    　　下午，滿頭汗水的春天在校內外轉來轉去，檢查各班的衛生清掃情況，指導學生運送垃圾，提醒班主任注意學生安全。

    　　晚自習，春天在會議室分別召開了學生會干部會議和各班團委書記會議，明確分工、確定職責，宣讀了工作制度和操作流程，指導學生迅速投入新學期的學校管理工作中來。
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