第五六〇章 大戰(zhàn)前夕1-《九朝元老》
第五六〇章 大戰(zhàn)前夕1
1.
7月27日六點半剛過,老劉的“夏利”出租車和徐天浩聯(lián)系的“昌河”面包出租車就早早地趕到了戶山鎮(zhèn)黑水溝村,在戶縣教育局工作組人員下榻的“海天大酒店”的門口靜候。
錢進因為心里有事睡不著,所以一大早就醒了,同屋的齊繼凱也沒睡好,也就隨著錢進起床了。昨天對齊繼凱來說是改變他命運的一天,一整天都是處在情緒的激動和亢奮之中,盡管昨天中午和晚上都喝了不少酒,但齊繼凱竟然一點醉意都沒有,昨晚也是折騰到半夜之后才迷迷糊糊地瞇了一會兒。
錢進和齊繼凱洗漱完畢,也才剛剛六點多,其他客房里的人都還在酣睡之中。錢進和齊繼凱沒好意思叫醒他們,轉(zhuǎn)了一圈就去了酒店一樓餐廳。
“海天大酒店”的一樓餐廳都是散座,一天到晚不間斷地供應(yīng)各種餐點、菜品,都是快餐形式的那種,主要服務(wù)對象是過路的貨車司機和酒店周圍那些企業(yè)的打工人員。
酒店的早餐還算豐盛,有各種稀飯、涼拌菜、油條、酥油餅之類的特色小吃,很符合戶山地區(qū)人的飲食特點。錢進轉(zhuǎn)了一圈,按照就餐人數(shù)購買了一些油條、稀飯、酥油餅、煮雞蛋和各色涼拌小菜,服務(wù)員麻利地把各種早餐擺放上桌。
此時已經(jīng)是早晨六點半,錢進讓齊繼凱去四樓把其他人叫醒,自己扯過一個凳子坐下之后就吃喝了起來。錢進這種做法按說有些失禮,哪有客人還沒起床,主人就早早用餐的道理?可因為吃完早飯之后還有好多工作需要安排,錢進也就顧不上那些虛假的客套了。
十幾分鐘后,教育局工作組的人員陸陸續(xù)續(xù)地來到一樓大廳就餐。好幾個人一邊走一邊哈欠連天,雖然起這么早這些人有些不情愿,但因為都知道事關(guān)重大,所以,任何人都沒敢說半個字的怨言。
而徐天浩起床之后,早飯都來不及吃,就騎上摩托車急急地奔向戶山鎮(zhèn),作為戶山鎮(zhèn)教育人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組的一員,今天還有很多重要的事情等著他去做。
七點鐘,一行人就餐完畢,收拾好行李,坐上了一直等候在酒店門口的出租車,車子隨即向戶山鎮(zhèn)進發(fā)。
2.
與此同時,戶山中學(xué)大院里一早也開始忙碌了起來。
六點二十分,孫副主任就早早地來到了教委辦。作為教委主任錢進欽定的此次戶山鎮(zhèn)教育人事改革的現(xiàn)場總指揮,孫副主任自知肩上的責(zé)任重大,在教育局工作組來到戶山鎮(zhèn)之前,孫副主任必須把相關(guān)的接待工作和會場的布置工作再逐一落實一遍,以防到時候忙中出亂、忙中出錯。
孫副主任心里明白,今天對錢進、乃至是對戶山鎮(zhèn)政府和戶縣教育局來說,都是一個不同尋常的日子,如果真的是因為自己的工作失誤而給此次人事改革造成什么損失,那錢進絕對不會輕饒了自己,輕則丟了教委辦辦公室主任的職位,重則滾出教委辦,甚至是丟了自己賴以生存的“鐵飯碗”。
六點三十分,春天、莊世濤等一干戶山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組的成員也按照孫副主任昨天的通知,先后來到了教委辦。
孫副主任開了一個簡短的小會,先把昨天布置的工作任務(wù)的完成情況做了一下了解,接著又結(jié)合今天的工作情況布置了新的工作任務(wù)。春天和莊世濤還是負責(zé)設(shè)在戶山中學(xué)操場的主會場的布置任務(wù),在七點半之前要做好橫幅的懸掛、主席臺的布置和音箱調(diào)試工作,以及主會場人員的接待和安置工作;鄭凱強和徐天浩負責(zé)小會議室的布置工作,主要是清掃衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和熱茶水、香煙、水果的準(zhǔn)備,教委辦的小會議室今天可是要作為教育局工作組的接待室用的,鄭凱強和徐天浩是要準(zhǔn)備好隨時為小會議室的工作組成員服務(wù)的;教委辦負責(zé)督學(xué)的杜副主任和被孫副主任安排到綜合辦公室,和孫副主任一起負責(zé)電話接聽、記錄和上傳下達等事務(wù);孫副主任布置完畢,眾人一哄而散開始各自忙碌了起來。
3.
與此同時,戶山中學(xué)家屬院里的老師們也一改暑假賴床晚起睡大覺的習(xí)慣,早晨六點多鐘的時候,家屬院里的老師們就各自起床開始忙碌了起來,或者做早飯、或者梳洗打扮,而那些已經(jīng)報名參加今天的干部競聘的人員,則還要早起把各自的競聘答辯稿重新溫習(xí)一遍。
而那些散落在戶山鎮(zhèn)大大小小村落里的各學(xué)區(qū)小學(xué)的老師們,則需要起的更早一點,他們除了吃早飯和梳洗打扮之外,還要在七點半之前趕到戶山中學(xué)。有些偏遠村子的老師要趕二三十里崎嶇不平的山路,況且,并不是每一個老師家里都有摩托車。那個時候的摩托車雖然已不算是什么稀罕物,但因為那時教師的工資低,每月的工資也就是僅夠糊口而已,所以,在1998年的戶山地區(qū),摩托車對不少老師來說還是稀罕物。戶山鎮(zhèn)的三百多位教師,有摩托車的連三分之一都不到,大多數(shù)老師還是要靠自行車代步的。所以,這些在鎮(zhèn)子之外居住的老師們必須要提前行動。
戶山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的每一個老師心里都明白,這一場聲勢浩大的人事改革絕不是鬧著玩的,是牽扯到每一個人切身利益的事情,那些有志于躋身教育官場的人把這次人事改革看做是一個跳板,而那些普通老師們最關(guān)注的,則是在此次人事改革中那個去戶縣師范培訓(xùn)的名額會不會落到自己的頭上,又是哪一個人會成為此次人事改革中的“倒霉蛋”。
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