第九七八章  任前談話4

    1.

    8點(diǎn)30分，新任戶山中學(xué)校長(zhǎng)孫吳冬約談的第二個(gè)對(duì)象，戶山中學(xué)的副校長(zhǎng)莊世濤應(yīng)約而至。

    莊世濤一踏進(jìn)校長(zhǎng)室的大門，孫吳冬趕緊從寬大的辦公桌后笑嘻嘻地起身迎接。這是新任校長(zhǎng)孫吳冬對(duì)莊世濤這個(gè)代理校長(zhǎng)的尊重，也是孫吳冬保證自己和莊世濤之間談話順利進(jìn)行的一種示好的方式。

    面對(duì)著孫吳冬的熱情，莊世濤也做出了熱切的回應(yīng)，兩個(gè)人互相謙讓著坐到了沙發(fā)上。

    “莊校長(zhǎng)，我雖然是第一次到戶山中學(xué)，但咱們戶山中學(xué)的大名我早有耳聞，尤其是初三級(jí)部的升學(xué)率和初一初二的教學(xué)成績(jī)，可以說是全縣農(nóng)村中學(xué)的佼佼者。當(dāng)然了，這里面最大的功勞當(dāng)屬分管學(xué)校教學(xué)和初三級(jí)部的莊校長(zhǎng)，咱們學(xué)校能有莊校長(zhǎng)這樣一位德才兼?zhèn)涞母毙ｉL(zhǎng)，可以說是我孫某人的福氣啊！”孫吳冬對(duì)莊世濤極盡贊譽(yù)之辭，“我孫某人在戶山中學(xué)的工作還希望能得到莊校長(zhǎng)的支持，希望莊校長(zhǎng)能像支持錢校長(zhǎng)的工作一樣一如既往地支持我，孫某在此先行謝過！”

    “孫校長(zhǎng)您客氣啦！”對(duì)于孫吳冬的美言莊世濤心里很受用，“我莊世濤也沒有什么出奇制勝的法寶，只不過是對(duì)所負(fù)責(zé)的工作多了幾分責(zé)任心而已???”

    “莊校長(zhǎng)謙虛啦！”孫吳冬話鋒一轉(zhuǎn)，“咱們戶山中學(xué)新學(xué)期的教學(xué)工作需要怎樣開展，還請(qǐng)莊校長(zhǎng)能指點(diǎn)一二！”

    “孫校長(zhǎng)在戶縣二中的時(shí)候從事的可是教導(dǎo)主任的工作，在您面前談教學(xué)這不是班門弄斧嗎？”莊世濤微微一笑。

    雖然先前對(duì)孫吳冬的印象并不太好，但經(jīng)過從昨天到現(xiàn)在的交往，莊世濤感覺孫吳冬也并不是那么不堪。如果孫吳冬不侵害自己的既得利益，莊世濤已經(jīng)決定要全力配合孫吳冬的工作了。

    “說到教學(xué)成績(jī)的保障，我認(rèn)為教師調(diào)配才是保證教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)和重中之重，”既然已經(jīng)放下了對(duì)孫吳冬的抵觸和戒備，莊世濤便敞開心扉侃侃而談，“先說初一級(jí)部，初一級(jí)部的學(xué)生來自于全鎮(zhèn)十所學(xué)區(qū)小學(xué)，學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)良莠不齊，各學(xué)區(qū)小學(xué)的學(xué)生管理也是各有特色，所以，要在短時(shí)間內(nèi)把初一新生歸攏成一個(gè)整體，除了學(xué)校整體的大環(huán)境和學(xué)生管理的規(guī)章制度之外，班主任在這里面起到了一個(gè)舉足輕重的作用。因此，初一級(jí)部班主任老師的選擇很關(guān)鍵。至于初一級(jí)部各學(xué)科教師的選擇，倒顯得不是那么太重要，反正初一年級(jí)的學(xué)生課程只不過對(duì)小學(xué)六年級(jí)科目起到一個(gè)引導(dǎo)和過渡作用，是個(gè)老師就教得了???”

    為了以示對(duì)莊世濤所談建議的重視，孫吳冬竟然拿出筆記本認(rèn)真做著記錄，這讓莊世濤心里感到非常滿意。

    “再來說說初二級(jí)部，”莊世濤越說越興奮，“初二級(jí)部學(xué)生處于爬坡階段，是初一和初三級(jí)部的銜接，在很大程度上初二級(jí)部的學(xué)業(yè)成績(jī)就可以決定一個(gè)學(xué)生以后是否能成才，因此，初二級(jí)部的重要性也就不言而喻。在師資的配備上，我認(rèn)為初二級(jí)部并不一定非得配備學(xué)校里最好的老師，但是，每個(gè)學(xué)科必須有一兩個(gè)標(biāo)桿式的人物作為領(lǐng)頭羊，有了學(xué)科領(lǐng)頭羊的引導(dǎo)作用，再加上合理的激勵(lì)措施，初二級(jí)部的教學(xué)成績(jī)還是很容易抓上去的???”

    “再來說說初三級(jí)部，”莊世濤繼續(xù)娓娓而談，“毋庸置疑，初三級(jí)部是決定一個(gè)學(xué)生能否成才的關(guān)鍵，也是彰顯一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有力證明。因此，我認(rèn)為初三級(jí)部無論是從師資配備還是班主任調(diào)配，都應(yīng)該選擇全校最好的拔尖人才，師資配備的重要性就不用說了，咱們來說說班主任配備的問題。每年的初三級(jí)部，尤其是到了初三級(jí)部下半年，總會(huì)有一部分不愛學(xué)習(xí)、升學(xué)又無望的學(xué)生淪落為校園的小混混，這些人不是打架斗毆就是談戀愛，往往就會(huì)把一個(gè)好端端的班級(jí)鬧得烏煙瘴氣，在這個(gè)時(shí)候，班主任工作的重要性就顯現(xiàn)了出來。班主任管與不管一個(gè)問題，班主任敢管不敢管這又是一個(gè)問題。不過，咱們學(xué)校學(xué)生管理工作有了小春掌控大局，一般情況下掀不起大的風(fēng)浪，這個(gè)孫校長(zhǎng)盡管放心???”

    2.

    這是孫吳冬在今天上午第二次聽到有人對(duì)春天工作的肯定，并且這兩個(gè)肯定和認(rèn)可同一個(gè)人的竟然是格格不入的兩個(gè)死對(duì)頭，這就顯得有些意味深長(zhǎng)，這也讓孫吳冬對(duì)春天這個(gè)悶聲不語(yǔ)看起來卻又放蕩不羈的年輕人多了幾分興趣。

    孫吳冬心里竟然有了迫不及待地想見一見春天的念頭，幾乎是在同一瞬間，孫吳冬就已經(jīng)決定了第三位約談的對(duì)象就是負(fù)責(zé)學(xué)生管理和班主任管理工作的學(xué)校團(tuán)委書記春天。