第(2/3)頁 這比將視頻發到網上狠多了! 相比于別人的謾罵,學生對于他的漠視才是真正的令人心寒。 明知道老師是為了他們才遭受這種屈辱的,他們居然沒有一個擋在老師身前,犯了錯還躲在后面。 一副理所當然的模樣。 教書育人一輩子,得到了這個結果。 范堂長也太悲哀了。 更讓人覺得難以置信的,就是那群學生。 沒搞清楚事情的來龍去脈也就算了,明知道自己犯了錯也不吭聲,讓他們為他們的錯誤買單,并且還覺得這是正常的。 這真的令人糟心。 尤其是那些學生之中還有他們家的后輩,這更令人糟心。 這種以為是金子卻沒想到是狗屎的心情誰能理解。 上層坐不住了,對于他們的愚蠢真的看不下去,直接領回家進行改造了。 他們回去進行改造,譚浮就來到月宮。 她跟白團團已經說好了。 她的血脈課堂由它來上。 并且已經準備好了教室。 然后她就來到了教室,那個上吊的骷髏依舊在那里上吊,這啥也沒有的閣樓突然多了座椅。 桌子的上面還有小座椅。 這是為譚系統準備的。 按照白團團的原話就是,從未見過這么懶惰的靈物,看都看不下去,所以抓它一起學習。 譚浮看了一眼上吊骷髏,坐了下來,從來沒有來過這么個性的課堂。 白團團不知道從哪里弄了副眼睛,在某處帶上,然后成功的讓它的學生知道了沒有眼睛的球球哪里是眼睛。 鑒于它有點大,所以眼睛拆了,用繩子綁上。 給人的既視感就是帶了眼鏡的西瓜。 譚浮忍住笑意,看著西瓜老師,面色嚴肅,“老師,請問我們今天學什么?” 西瓜老師看著這一大一小的學生,輕咳一聲,“我們先來上開學第一課,血脈傳承 “你應該知道,血脈之力是一種力量……” 血緣是一種奇怪的東西,斷不了,猜不透,仿佛是一個紐帶,將人聯系了起來。 這些書面上的東西她早就知道,所以老師也沒有多講,只是簡單的概述了一下。 第(2/3)頁