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    而星使教師，學(xué)院說(shuō)白了就是讓他們卷起來(lái)。

    就算是同級(jí)別的教師，只要小級(jí)別高過(guò)其他人，那能得到的好處便越多，這樣也能營(yíng)造出一種良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

    當(dāng)然，真的良好與否，俞晨也沒(méi)底。

    而俞晨能夠成為三級(jí)普通教師，想來(lái)也是院長(zhǎng)特意給的吧，畢竟明輝苑最好的別墅就是三層的。

    至于修煉方面的待遇，俞晨幾級(jí)都無(wú)所謂的，畢竟學(xué)院資源現(xiàn)在是對(duì)他無(wú)條件開(kāi)放的，只是這拿得多了，以后還起來(lái)也不是件易事。

    不過(guò)這也是以后的事了，現(xiàn)在想太多沒(méi)什么意義。

    俞晨將煩擾拋開(kāi)，靈動(dòng)的眼眸看向那壯闊的三層別墅，這便是他往后的住處了。

    讓他單獨(dú)住這么大的別墅，說(shuō)真的還挺奢侈的，不過(guò)他看了看旁邊臨近的其余三層別墅，算了，奢侈的好像也不止是他一人。

    跟隨代德棟進(jìn)入大門(mén)，里面是一條用鵝卵石鋪成的小路，小路的兩旁是一排石凳，石凳上排列著形態(tài)各異的花木盆景，讓人賞心悅目。

    在小路上繼續(xù)往前行走一小段，便有一扇半弧形的彎月門(mén)，門(mén)后就是別墅的庭院。

    庭院內(nèi)的親水平臺(tái)和泳池相結(jié)合，到是別具一格，穿過(guò)庭院，進(jìn)入里屋，挑高大面窗的客廳，讓人心神蕩漾。

    文雅精巧不乏舒適，門(mén)廊、門(mén)廳向南北舒展，客廳、臥室等設(shè)置低窗和六角形觀景凸窗，餐廳南北相通，室內(nèi)室外情景交融，煞是美觀。

    “這第一層有廚房餐廳，食材每天都會(huì)有人更換，你也可以聘請(qǐng)一位廚師。”代德棟邊走邊說(shuō)。

    俞晨也知道了學(xué)院里是有普通人的，而且還不少，很多星使者的生活起居為了圖方便，都會(huì)請(qǐng)一些人來(lái)打打下手，圖個(gè)方便。

    俞晨不置可否，其實(shí)他并不需要這些，只要有食材他自己就可以動(dòng)手做，沒(méi)必要在請(qǐng)個(gè)人。

    “修煉室也在一樓，我?guī)闳タ纯础！贝聴澯诸I(lǐng)著俞晨進(jìn)入一間寬敞的房間。

    房?jī)?nèi)很空曠，除了中央處擺放著一個(gè)高達(dá)兩米多的黑色長(zhǎng)條石碑，就別無(wú)它物了。

    “這是星檢石。”代德棟走過(guò)去摸了摸石碑，笑著解釋道。

    “星檢石？”俞晨倒是聽(tīng)老師提起過(guò)，星檢石是用來(lái)測(cè)試自身星力強(qiáng)度的。

    只是老師的四合院里并沒(méi)有這東西，不然之前他也可以直接用這種東西檢測(cè)一下自己的實(shí)力。

    俞晨想到這，心中不禁有些躍躍欲試，到現(xiàn)在他的星力到底有多強(qiáng)其實(shí)一直都是預(yù)估出來(lái)的，多少還是不太準(zhǔn)確的。

    他不免有些蠢蠢欲動(dòng)，也沒(méi)猶豫，直接走上前去，代德棟見(jiàn)狀好似猜到俞晨想做什么，也沒(méi)阻攔，笑呵呵的退到一旁觀望起來(lái)。

    他其實(shí)從見(jiàn)到俞晨的第一眼就對(duì)這年輕人很是好奇，因?yàn)橛岢繉?shí)在是太年輕了，這么年輕就能做老師，那自身天賦得多可怕。

    畢竟能做星使老師的起碼得是蛻塵境巔峰的實(shí)力，至于文化老師？

    就俞晨這般年紀(jì)，說(shuō)他能做文化老師誰(shuí)信呢？

    先不說(shuō)知識(shí)儲(chǔ)備，單說(shuō)前途，這般年紀(jì)定然不可能是沒(méi)法突破境界的，那怎會(huì)甘于平庸？

    在代德棟胡亂猜測(cè)時(shí)，俞晨已經(jīng)走到星檢石前，也沒(méi)猶豫，一個(gè)深呼吸，全力出拳，拳頭瞬息間便朝星檢石轟擊而去。

    “砰”的一聲，拳頭樸實(shí)無(wú)華的砸在星檢石上，星檢石紋絲不動(dòng)，甚至沒(méi)激起半點(diǎn)波瀾。

    下一刻星檢石最上方出現(xiàn)了幾個(gè)小字：星力21點(diǎn)。
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