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    穆伏城給樓朔找的學(xué)校是鳳城有名的貴族小學(xué)。

    穆伏城給學(xué)校捐了一筆錢，樓朔連面試都省了。

    穆箏一聽，立刻道：

    “我也捐，一百萬不行就一千萬。”

    她心里也清楚，像慕慕這種情況，要像正常的孩子那樣入學(xué)，肯定有一定困難。

    不求她學(xué)到多少知識(shí)，只是希望她有一天能融入這個(gè)社會(huì)。

    昨晚穆箏也查了很多資料，知道有那種專門針對(duì)孤獨(dú)癥孩子的康復(fù)機(jī)構(gòu)。

    但是作為一個(gè)媽媽，她真的很不想把孩子送到那種地方去。

    慕慕只是不說話，不喜歡跟人交流，她那么安靜那么乖，穆箏拒絕把她跟“有病”掛鉤。

    安南笙也覺得慕慕應(yīng)該接觸正常的社會(huì)環(huán)境，可以一邊上學(xué)一邊治療。

    就幫她聯(lián)系了學(xué)校的校長。

    兩人就這么決定了。

    穆箏也不知道慕慕上學(xué)的情況，就打印了兩張二年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)卷子，叫了樓朔過來一起摸底。

    樓朔看兩個(gè)女人的眼神是相當(dāng)震驚的。

    沒想到逃離了他哥的魔爪還是要寫作業(yè)，簡(jiǎn)直找不到說理的地方。

    安南笙把卷子和筆放到兩個(gè)孩子面前。

    盡管不愿意，樓朔還是繃著臉把卷子寫完了。

    慕慕連筆都沒有碰一下。

    不管穆箏怎么哄，她就跟完全聽不懂一樣，看了看媽媽，然后又低頭玩魔方。

    最后穆箏放棄了。
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