第(2/3)頁

    他看了看慕慕。

    慕慕一直乖乖坐在媽媽身邊玩魔方，非常安靜乖巧，人畜無害。

    他又確認了一遍：

    “這孩子真的沒有暴力傾向？不是我不通融，實在是不敢冒這個險。”

    穆箏立刻道：“沒有，她很乖。”

    安南笙想起胳膊上的牙印，對校長道：

    “她情緒激動的時候會喊叫，只要她不受刺激就不會鬧，如果鬧起來，不要靠近她，我們立刻把她接回家。”

    校長這才松口：

    “那就先讓孩子試試，如果她有危險行為，你們就必須立刻把她接走。”

    穆箏還想再爭取，又被安南笙按住了手。

    “好，謝謝校長。”安南笙真誠道謝：“你放心，我們一定配合學校。再說，我們也要為別的孩子考慮，如果慕慕不適合上學，我們就接她回家。”

    校長終于點頭了，并且收了卡。

    等人走了，穆箏也松了一口氣。

    但還是不滿：“他分明就是歧視慕慕，把她當成了危險分子。”

    安南笙喝了一口咖啡：“倒也能理解，那學校的孩子個個家里都有錢有權的，他們也難做。好在他收了錢答應讓慕慕上學，我們現在最主要的任務是先讓慕慕適應跟你分開。”
    第(2/3)頁