第(1/3)頁 司雪握著筆的手有些僵硬。 班長拿了一本書過來給周吱吱扇風,“大佬,以后十七班的學習任務就交給你了,雜務交給我們,你除了學習什么都不用管。去參加比賽吧,把冠軍端回十七班!” 班長在廢物班待太久了,總算找到一個不是廢物的同學了。 與有榮焉。 司雪看到圍在周吱吱身邊的同學,有些煩躁,一群廢物,嘰嘰喳喳的,吵死了。 冠軍? 呵呵! 他們恐怕不知道,冠軍只會是她程司雪。 她知道所有競賽題目的答案。 就算周吱吱再厲害,她上一世也沒有拿到滿分。 只要司雪拿到滿分,周吱吱也是輸家。 “周吱吱,今天你值日,去把黑板擦了!” 有人喊周吱吱,丟了一塊抹布在她的桌子上。 柳溪之把抹布撿起來砸在了小弟的頭上,“以后周吱吱的值日你替她做。” 小弟不服氣,“為什么啊?” “周吱吱會做數(shù)學題,你會嗎?不會就給老子干活,廢物不干活沒飯吃。” 柳溪之說得理所當然,他自己先以身作則,幫周吱吱把黑板擦干凈。 班長舉手:“算我一份,周吱吱的值日,我?guī)退!? 十七班廢物的稱呼什么時候被摘掉就靠周吱吱了。 司雪看著那些人為周吱吱忙前忙后,不太能理解。 她做什么了? 她明明什么都沒有做。 為什么還是能得到這些人的喜歡? “你是怎么做到讓他們那么喜歡你的?”司雪詫異地問她。 她好奇極了。 周吱吱做了一個封嘴的動作:因為你太煩了。 閉嘴就行。 司雪看到周吱吱翻看的競賽題,她終究還是小看了周吱吱。 無論前世還是現(xiàn)在,周吱吱的天賦都令她害怕。 但是那又如何,她還是要把周吱吱踩在腳下。 她喜歡更有挑戰(zhàn)性的東西,“競賽加油。” 柳溪之看到司雪還纏著周吱吱,有點煩她,“別打擾十七班的楷模學習。” 司雪還想要說什么已經(jīng)被柳溪之攆出去了。 “她的手段真厲害。”她看著柳溪之,“你果然被她吸引了。” “你看我鳥你嗎?” 柳溪之對她的嗤之以鼻。 周吱吱可是他們十七班的吉祥物。 第(1/3)頁