第(2/3)頁

    喬梁道：“如果你想真正了解官場，那么，首先你要對官場帶著敬畏之心，要明白人為什么要混官場。”

    “那你是為什么？”

    “我……”喬梁遲疑了一下，心里突然涌出些許悵惘，“曾經我認為是為了實現自己的人生價值，為了真正能做點事情，為了享受出人頭地帶給我的成就感，為了體驗駕馭權力和人在人上的快感，可是，有些時候，我又會感到巨大的迷茫和困惑……”

    “為什么會有這種感覺？”

    “不知道。”喬梁看著遠處的海面，悵悵道。

    鐘惠子一時沉默了，也看著海面。

    片刻，喬梁轉頭看著鐘惠子：“似乎，你對官場挺感興趣？”

    “我天生好奇，對自己沒有涉獵過的行業和職業都感興趣，不過，對官場，我的興趣似乎更多一些。”鐘惠子道。

    “為什么？”

    “或許是因為我現在工作的緣故，我在教務處做教學管理，接觸的學員基本都是官員，和他們打交道久了，不由自主就產生了興趣。”鐘惠子道。

    喬梁點點頭，接著問：“那你有沒有想到有一天離開黨校呢？”

    喬梁知道黨校是市委直屬事業單位，雖然做的是教學，但教學內容是專門培訓黨政干部的，和其他學校可是大大不同。

    同時，黨校的級別相對市直其他單位來說高半級，校長由市委常委兼著，校黨委書記是副廳級，也就是說，在黨校工作，內部提拔相對其他市直單位要快一些，一旦混到某個級別再跳出來，在某種意義上，也算是走了捷徑。

    不過也正因如此，要想從黨校跳槽出來，如果沒有一定的關系和背景，是不容易的。

    鐘惠子笑笑：“目前來說，我是沒有這想法的，但現在沒有不代表以后沒有，以我的性格，我是不愿意一輩子在學校里待下去的，老干這個，會覺得枯燥單調，我其實想做點更接地氣的事情。”

    “難道做教學管理不接地氣？”喬梁道。

    “接，可是我想接觸更廣泛的空間，想在更廣闊的天地里鍛煉自己，多增加見識，讓自己的人生經歷更加豐富。”

    喬梁點點頭：“你有這想法倒也不錯，年輕人是要追求上進，你這人生態度很積極，值得肯定和鼓勵。”

    聽了喬梁的話，鐘惠子不由笑起來，接著又皺皺眉頭：“不對頭啊，我是你的老師，可是聽你現在說話的口氣，似乎你在教育我，似乎我們位置顛倒了。”

    喬梁笑起來：“那看來我是狂妄無知不知天高地厚了。”

    “這倒也未必，平時我一直覺得你蠻低調的。”

    “你可以把我的低調理解為裝逼。”

    “你真的認為自己是在裝……那個嗎？”鐘惠子沒好意思說出那個字。

    “我怎么認為不重要，關鍵是別人怎么看。”

    “那我覺得不是在裝，在這段時間里，我覺得你在我面前表現地很坦率很真實。”
    第(2/3)頁