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    “鄭書記你公務繁忙，來這里一趟，有些工作我們需要當面匯報。大家如果不在的話，一些情況怕你了解的不夠透徹。”

    張元慶三言兩語，就把迎接變成了匯報工作。

    文冰這個時候也站了出來：“是啊鄭書記，我這里還有幾個問題等著請教您呢。”

    鄭駿這才點了點頭：“那行，有問題就說問題，下次不要搞這些虛的。”

    文冰當即就拿出了幾份文件：“我可是有備而來，大概要耽誤鄭書記您一點時間。不過這些問題您可必須要了解，不然后面工作沒辦法干。”

    另一位副校長程厚兵和教育長胡繼平看到文冰截胡，不免有些著急：“鄭書記，結業儀式還在等著您呢。”

    鄭駿想了想對張元慶說道：“張校長先去主持，我這邊解決完問題就來。”

    張元慶見狀，也只好跟著程厚兵和胡繼平到了培訓教室。

    這時候正在作學習所獲分享，選了十名學員發言。這些學員，有的是副處有的是正科。因為市委黨校只能培訓市管領導，像是縣區一把手、二把手那都是省管領導。

    當然有些機關正處并不是省管領導，但是他們與縣區一、二把手平級，所以也很少來市委黨校學習，大多一起安排到省委黨校。

    能上臺發言的，大多口才不錯，只是在這個場合發言，人手一張紙是正常的。

    張元慶等人進來的時候，恰好碰到后幾個發言。稿子寫得平了一些，有的直接就是工作報告摘抄的。

    張元慶見狀，也沒有說什么。他也是鄉鎮領導過來的，知道越是基層工作，越是忙于業務性工作。有些干部在基層，文字能力得不到鍛煉，到正規場合難免露怯。

    等到十名學員分享結束之后，這時候鄭駿還沒有來，張元慶只得上去救場。

    在場培訓學員看到張元慶往臺上一站，現場不由就安靜了一些。只是這幾天的相處，知道這位年輕的正處級領導應當來頭不小，但是看到這么年輕的面孔，難免有些異樣的感覺。

    張元慶微微一笑：“在場有些學員應該認識我，這幾天我經常來蹭課。正因為天天跟大家一同上課，對于此次培訓班圓滿結業，我與大家的心情是一樣的，既有激動又有不舍。其實在場很多學員，都是一些領域的專家，那為什么要來黨校培訓？”
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