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    教室里如同一個(gè)巨大的蒸籠，墻上的壁扇和頭頂?shù)牡跎却党鰜淼娘L(fēng)，都是熱乎乎的暖風(fēng)。沒有半點(diǎn)涼意。

    下午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師不出意料的抱了一堆白花花的試卷走進(jìn)來。

    高中的數(shù)學(xué)，一般來說，是所有學(xué)生最痛苦的一門課。

    如果遇到好老師還好，課堂上因?yàn)橹v題時(shí)，聽不懂的，可以下課馬上去問，若是不負(fù)責(zé)的老師，下課根本就不給你問題的機(jī)會(huì)，直接拔腿就跑。而自己又實(shí)在沒弄懂，那么唯一的辦法，就是找學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙了。這樣一來，學(xué)習(xí)最好的一些人，自然就成了所有同學(xué)的后備問題處。大家一說到哪道題不懂，哪道題不行的話，第一時(shí)間想到的就是這個(gè)科目學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。在無數(shù)次有求于人的求教下，成績好的學(xué)生很自然的奠定了班級(jí)的權(quán)威和影響力。

    其實(shí)除開數(shù)學(xué)，其他科目也是一樣，沒弄懂的，問不了老師，就只能找相熟的學(xué)習(xí)好的同學(xué)。在重點(diǎn)高中這種進(jìn)度極快的地方，若是你一天的東西沒弄懂，那么很有可能第二天就開始變成半懂，然后第三天，就是只聽得懂一點(diǎn)，第四天，就開始完全跟不上進(jìn)度了。然后若是不努力抽空閑時(shí)間補(bǔ)上來的話，或許你和別人之間的差距會(huì)越來越大，直到望塵莫及。

    現(xiàn)在的林菲就是這樣。

    新發(fā)下來的數(shù)學(xué)測驗(yàn)試卷，要求在下午的第一二節(jié)課做完，然后交上去批改。前一陣子剛剛重生的時(shí)候，他若不是有著大學(xué)時(shí)期的微積分的底子，估計(jì)也跟不上進(jìn)度，而現(xiàn)在這段時(shí)間完全沉浸到了修煉上面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上已經(jīng)落下了很大一塊。

    特別是理科學(xué)科，老師一般講了一個(gè)常見題型，或者一個(gè)常用模式，之后就很可能不會(huì)再細(xì)講，而是直接用一個(gè)名詞代替。如果第一次沒認(rèn)真聽講的話，那么第二次第三次就都不懂了。

    而現(xiàn)在就是這樣，林菲已經(jīng)被班級(jí)里所有的學(xué)生徹底甩在腦后，完全跟不上進(jìn)度了。而悲催的是，他在班里的人際關(guān)系也不好，周圍說得上話的同學(xué)，都不是學(xué)習(xí)好的類型。這讓他想找人問也沒處去。

    看著放在桌面上的卷子。林菲有種徹底束手無策的滋味。

    他拿起卷子，抖了抖紙張。視線落到第一個(gè)題目上。

    這是個(gè)關(guān)于雙曲線方程的選擇題。原本已經(jīng)沒轍了的林菲準(zhǔn)備隨便蒙上一個(gè)算了。但看到題目的一瞬間，體內(nèi)的那一絲清涼氣息頓時(shí)從小腹一路急上，流進(jìn)大腦。

    頃刻間，關(guān)于雙曲線方程的一系列公式定理，馬上便浮現(xiàn)在腦海中，然后面前的題目在大腦內(nèi)飛速的開始變換，演算。按照回想起來的公式和定理，很快，一個(gè)清晰的結(jié)果就出現(xiàn)在林菲面前。

    林菲大喜，他萬萬沒想到清涼氣息居然還有這種功能。這簡直就是萬金油一樣，可以全面提升自己各方面素質(zhì)的能力。


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