第(1/3)頁 沈冬素說完就后悔了，可她一時(shí)又想不到別的話，只好打岔道： “不跟王爺換，這個(gè)書局給我一半股份，以后做大做強(qiáng)了，我專出版話本子?！? 凌墨蕭卻不肯放過她，一把將要跑的小人拉回來：“本王很開心，多謝娘子?！? 沈冬素干笑道：“不用謝，不用謝。哪個(gè)王爺，正好想跟您商量一下。” “我覺得只是單純出版這些啟蒙書籍，跟別的書局也沒什么不同?！? “您看這樣怎么樣，找翰林院的老翰林給這些啟蒙書批注，如此，便是地方私塾請(qǐng)不到好先生，學(xué)生看批注也能自學(xué)?！? 沒錯(cuò)，這年頭的書全文言文，還沒有批注，甚至還沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 而士族所辦的學(xué)堂，南北各地，所學(xué)的四書批注都不同，甚至為掙哪個(gè)是正統(tǒng)，常常發(fā)生文字大戰(zhàn)。 若凌墨蕭帶頭出版帶有批注的四書五經(jīng)，怕是要引起士族圍攻。但若只批注普通的啟蒙讀物，再找?guī)讉€(gè)老翰林寫注。 士族想圍攻都找不到理由，待凌王書局做大做強(qiáng)，再出版別的書籍，士族再來圍攻時(shí)，已經(jīng)撼不動(dòng)這尊大佛了。 沈冬素的計(jì)劃是，先出版啟蒙書籍和詩經(jīng)，然后為快速打開市場(chǎng)，再出版受年輕人喜歡的話本子。 她準(zhǔn)備聘請(qǐng)幾個(gè)擅長(zhǎng)寫話本子的文人，她給大綱，對(duì)方潤(rùn)筆。保證寫出讓青年男女，如癡如狂的小說。 咱不會(huì)寫，抄還是會(huì)的嘛。反正前世那些名著，也不會(huì)有人追到這里來要版權(quán)費(fèi)。 紅樓三國(guó)這些，精減一下，紅樓俘獲青年男女，三國(guó)俘獲中老年。 現(xiàn)在也沒有文字獄，皇上又支持凌王，便是皇后找茬也架不住大眾喜愛。 活字印刷速度又快，一夜之間就能讓這些書籍在大夏各地發(fā)售。 沈冬素立即寫下詳細(xì)計(jì)劃書，凌墨蕭自然是全力支持。親自去找?guī)讉€(gè)德高望重的老翰林。 一聽凌王要出啟蒙書，他們作注，自然是非常愿意的。 凌墨蕭將幾個(gè)老翰林接到凌王府，沈冬素親自做茶點(diǎn)，特別是功夫綠茶。 還會(huì)做些抹茶類的糕點(diǎn)，凌墨蕭喜歡烤的蛋糕，凌王府早就安裝了烤爐。 松軟甜棉的蛋糕，配上綠茶，老翰林們非常喜歡。 甲四玩笑說，翰林們不用接每天自己來，一半的原因就是因?yàn)橥蹂牟椟c(diǎn)。 茶本來就是老年人的最愛，由這些老翰林帶頭喜歡上清茶，相信很快就會(huì)成風(fēng)靡之勢(shì)。 凌王禮賢下士，凌王妃亦是有禮有矩，親自奉茶做點(diǎn)心。 老翰林們對(duì)凌王府贊不絕口，每天跟點(diǎn)卯一樣，凌王下朝后他們就來了。 幾個(gè)老頭雖然略有迂腐但也有可愛之處，常常為一個(gè)詞的批注，爭(zhēng)的面紅耳赤，還會(huì)找沈冬素評(píng)理。 沈冬素從不掩飾自己的出身，笑說批注越簡(jiǎn)單越好，普通孩子啟蒙時(shí)沒有那么多名師。 一個(gè)秀才在鎮(zhèn)上都算名師，許多地方童生就能開館收徒，所以這啟蒙讀物，批注越簡(jiǎn)單越詳細(xì)，孩子越容易理解。 老翰林們?nèi)粲兴迹麄兪盏耐降芏嗍侨酥旋堷P，從未想過那些資質(zhì)普通的孩子，是怎么啟蒙的。 沈冬素又趁機(jī)提出啟蒙讀物加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的事，她給出幾個(gè)常用符號(hào)。 再抑揚(yáng)頓挫地讀原文，老翰林們立即就明白這符號(hào)的用意，都是贊不絕口。 甚至有種茅塞頓開的感覺，以前他們也覺得斷句不便，也有自己在書上加斷句。 怎么就沒想到，書籍印刷時(shí)，直接就印上斷句呢？只是加上幾個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已，讀起來就方便多了。 立即有人道，這符號(hào)可用于所有書??！ 但很快他們就想到，若是如此，這將是書籍改革，肯定會(huì)受到士族們的反對(duì)和攻擊。 同時(shí)他們也明白為何凌王書局只印啟蒙讀物，不禁有些悲哀，避其鋒芒。 連凌王都要避士族的鋒芒，連一個(gè)親王想提出一個(gè)小小的改革，都如此小心翼翼，更何況這諾大的王朝！ 都有些心灰意冷的同時(shí)，又覺得有了希望，若太子登基，士族之勢(shì)必將更大。 可若是凌王呢？他被皇上當(dāng)鋼刀一樣使，得罪了所有士族。若他上位，自然是不會(huì)再由著士族壯大的…… 老翰林們相視一望，對(duì)批注啟蒙書籍更認(rèn)真了。 當(dāng)?shù)谝槐居袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)，有批注的《千字文》出版成冊(cè)后，沈冬素親手給每一位翰林奉上一本。 她明顯能感覺到這些老人的歡喜，激動(dòng)過度不是大笑，而是喜極而泣。 幾位真心想開民智，想讓更多孩子接受教育，想讀書人不再只出自士族的老翰林。 第(1/3)頁