第(1/3)頁

    “哥哥，你說虞老師的頭發，怎么那么長呢？”小寶兩只小手撐著下巴，滿臉苦惱的盯著，正在準備給他們仨看的教材。

    “是啊，虞老師的頭發，跟童話里的長發公主一樣，好像能發著光，真好看。”小詩靠在小寶的身上，跟著感慨著：“就是太長了些，不管老師怎么動，好像都看不到她的耳朵后面。”

    而站在最右側的小洲，則繃著一張俊臉，漆眸在虞初身上，不停游弋著。

    默了半天，出聲道：“還是按計劃來吧，等下虞老師會先找小詩的，小詩你就說肚子疼，讓她幫你看看。”

    “好的。”小詩立馬翻身坐好，一副蓄勢待發的模樣。

    因為之前小詩的功課，是由喬紫來教的，喬紫走后，虞初得先捋一捋小詩的學習進度，把喬紫教的進展，得接上來。

    所以第一時間，應該先是跟小詩對接。

    小洲基本學習是不用管的，他可以自己隨意挑選書籍，虞初只負責解惑。

    小寶進度平穩速度，也都在虞初的安排當中。

    這會兒的她，還在翻閱小詩昨天做完的課題，窗外的冬日照映在她身上，柔和的光芒像是給她鍍上一層神圣的微光，本就白皙的皮膚，更是藝術品般。

    多多少少都顯得有些不太真實，安靜的像是一幅畫。

    她專注辦公的時候，是不怎么會留意其他，所以也沒有注意到，那三雙眼睛，一直在她身上徘徊著。

    直到她弄清楚小詩的進展之后，才緩緩抬眸，朝著小詩溫軟一笑：“小詩。”

    見到老師抬頭，小寶趕緊低下頭，在地板上搗鼓著模型，怕被老師發現他在看她。

    小洲也隨意的拿起一本書，心不在焉的看著。

    只有小詩乖巧的應著聲：“我在。”

    然后朝著虞初走過去，一雙靈動的眸子，泛著璀璨的微光，直直的盯著她。

    虞初帶過不少學生，也差不多帶過，像三小只這個年齡的，但她始終還是能保持著，跟學生一定的距離。

    因為現在的學生家長，都比較看重教育方面，走太近或太遠，都會被人說閑話。

    這一點，她牢記白惠的教導，必然間的疏遠感，反而會讓學生跟家長，更為敬重。
    第(1/3)頁