第(1/3)頁 于向念在火車上沒休息好,很早就睡下了。 睡得迷迷糊糊的聽見程景默回臥室里放孩子的聲音。 她也沒管,繼續(xù)睡。 她睡醒一覺發(fā)現(xiàn)身旁是空的,透過門地的縫隙,可見外面透進(jìn)來的光。 她起床打開門走出去,只見程景默一個(gè)人坐在桌前,正在做題。 于向念看了眼時(shí)間,都快凌晨兩點(diǎn)了。 “程景默,先睡覺,明天再學(xué)。”于向念壓低聲音說。 程景默坐在椅子上,伸了一個(gè)懶腰,“安安和可可馬上就醒了,我把換了尿布那些再睡,你先睡。” 于向念走過去,把他的書合上,“馬上兩點(diǎn)了,你早上六點(diǎn)又要起床,一夜你都睡不滿四個(gè)小時(shí),這怎么行呢!” 程景默說:“我不覺得困,而且就這段時(shí)間這樣。” 于向念說:“程景默,我知道你的志向,但這樣不行。只有充足的精力才能有良好的學(xué)習(xí)效果!再說了,有我在,保準(zhǔn)你的學(xué)習(xí)效率比以前高。” 程景默說:“好,那我現(xiàn)在就休息。” 其實(shí)心里還是暗暗擔(dān)心,畢竟他沒進(jìn)過學(xué)校學(xué)習(xí)過,功底差。到時(shí)候肯定很多人報(bào)考,他沒信心能競爭得過別人。 于向念看出了他的擔(dān)憂,又說:“你現(xiàn)在的水平已經(jīng)超過很多高中畢業(yè)生了。你現(xiàn)在的弱項(xiàng)是英語和數(shù)學(xué),這個(gè)假期我好好幫你補(bǔ)補(bǔ),絕對(duì)不比任何人差!” 程景默相信于向念的水平,可對(duì)自己他還是有些不自信。 剛好這時(shí)候,可可在屋里哼唧,程景默又趕緊去哄娃。 第二天,于向念給程景默做了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,分階段的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 每天學(xué)習(xí)四個(gè)半小時(shí),每門課程都學(xué)習(xí)到。 早上早起半小時(shí),背英語單詞和政治。 晚飯后六點(diǎn)到八點(diǎn),讓保姆和小杰帶著孩子出去,于向念帶著他學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),答疑解惑。 八點(diǎn)到九點(diǎn)陪孩子,把孩子哄睡著后,再學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。 接下來的一段時(shí)間,程景默仿佛又回到了那段想要引起于家順注意的時(shí)光。 那時(shí)候他為了見于向念拼搏努力,現(xiàn)在,他為了和于向念和孩子團(tuán)圓而刻苦努力。 一晃就到了八月初,南城的氣溫已經(jīng)高的人坐著不動(dòng)都會(huì)流汗的地步。 第(1/3)頁