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    第二天，于向念去到學(xué)校，并沒(méi)有如預(yù)期中的看到公告欄前擠滿(mǎn)了人。

    她疑惑的走過(guò)去看了一眼，哪有什么手寫(xiě)的聲明。

    于向念安慰自己，也許是還沒(méi)寫(xiě)好，等下午的時(shí)候再催一下段芳芳。

    還沒(méi)等到下午放學(xué)，于向念和溫秋寧就被班主任叫到了辦公室。

    溫秋寧知道自己被班主任叫的原因，可她搞不懂于向念怎么也被叫去了。

    于向念隱約的懷疑，應(yīng)該是段芳芳那邊反水了。

    三人走進(jìn)辦公室，班主任趙麗波便關(guān)上了門(mén)。

    趙麗波說(shuō)：“自己拉把椅子坐下，上了一天的課，應(yīng)該也坐累了！”

    正準(zhǔn)備拉椅子的于向念，“···”

    坐還是不坐？

    再看溫秋寧，面無(wú)表情，眼神清冷，站的筆直。

    于向念也不好坐下。

    兩人并排站在趙麗波面前一米左右處。

    趙麗波拍了幾下桌子，“你說(shuō)你們倆做的是些什么事？！”

    她指著溫秋寧憤憤說(shuō)：“你說(shuō)你，老師想幫你的時(shí)候，你不說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在事情鬧大了，管理處和教務(wù)處都知道了，現(xiàn)在怎么辦？！”

    她又指著于向念更憤怒的說(shuō)：“還有你！你說(shuō)你一個(gè)學(xué)生，搞威逼利誘、拉攏賄賂！誰(shuí)教你的？”

    “你們兩個(gè)，出了事不找老師通過(guò)正當(dāng)途徑解決，想偷偷摸摸的私下解決，你們有那點(diǎn)能耐嗎？”

    于向念已經(jīng)肯定段芳芳反水了。

    她就是想知道段芳芳是怎么跟學(xué)校說(shuō)的，她怎么就威逼利誘、拉攏賄賂了？

    于向念說(shuō)：“老師，我承認(rèn)我是想私下解決這件事，但我沒(méi)有威逼利誘、拉攏賄賂。”

    趙麗波瞪她一眼，“段芳芳同學(xué)已經(jīng)跟學(xué)校如實(shí)說(shuō)了，你恐嚇?biāo)菦](méi)證據(jù)證明溫秋寧的事，就要告她污蔑誹謗！還有你送她一副手套，讓她寫(xiě)聲明，證明溫秋寧那件事是謠傳！你說(shuō)，你有沒(méi)有做過(guò)這些事？”
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