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    現(xiàn)在只有他一個(gè)人，他可以肆無(wú)忌憚的哭了。

    他怕眼淚滴到信上和畫上，不停的用手帕擦著眼淚。

    他發(fā)泄完情緒，把孩子送給他的禮物拿上，回自己的房間。

    他拉開(kāi)抽屜準(zhǔn)備把禮物放進(jìn)去，就見(jiàn)一個(gè)用絲帶包扎好的盒子。

    上面還別著一張卡片，卡片上寫著：我最愛(ài)的老公，這支鋼筆送你給，你每天揣到兜里，就跟我陪著你一樣，愛(ài)你~~~

    程景默輕哼一聲，“這還差不多。”

    兩個(gè)孩子送給他禮物，肯定也是于向念教的，算她還有點(diǎn)良心。

    于向念不就最擅長(zhǎng)哄人開(kāi)心？

    兩個(gè)孩子不僅送了給程景默禮物，還給爺爺奶奶也送了。

    送給奶奶一支毛筆，奶奶喜歡畫畫，可以用來(lái)畫畫，送給爺爺一個(gè)掛件，掛在車?yán)铮瑺敔斆刻於枷窨吹搅怂麄儭?

    家里一下子就冷清下來(lái)，程景默和小杰周末才回家，平日里，家里就剩下老兩口和保姆。

    程景默盼星星盼月亮，終于在于向念他們離開(kāi)兩個(gè)月后收到了第一封信。

    信是安安寫的。

    安安說(shuō)，他們?cè)谀抢镞^(guò)得很好，讓爺爺奶奶和爸爸不用擔(dān)心。

    他們?cè)诋?dāng)?shù)氐男W(xué)入學(xué)了，可他們聽(tīng)不懂老師和同學(xué)講話，學(xué)校的食物也不好吃，他們不習(xí)慣。

    可可哭了，她不愿意上學(xué)，不過(guò)媽媽先修理后道理了一番，可可又去學(xué)校了。

    在這里上課很自由，不用背著雙手，可以隨意的姿勢(shì)。

    這里的同學(xué)還不會(huì)算個(gè)位數(shù)的加法，這里上課的時(shí)間很少，我們要學(xué)做蛋糕、洗衣服，有時(shí)候還要去花園里除草。

    安安想到哪寫到哪，拉拉雜雜的寫了一頁(yè)紙，有些字不會(huì)寫，還是用拼音寫的。

    信里還附了兩張照片，一張是三人在使館里照的，一張是兩個(gè)孩子在學(xué)校時(shí)拍的。

    宋家的三人，輪流傳遞著信和照片，看了一遍又一遍。

    于向念這次說(shuō)話算數(shù)。
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