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    于向念在火車上沒休息好，很早就睡下了。

    睡得迷迷糊糊的聽見程景默回臥室里放孩子的聲音。

    她也沒管，繼續(xù)睡。

    她睡醒一覺發(fā)現(xiàn)身旁是空的，透過門地的縫隙，可見外面透進(jìn)來的光。

    她起床打開門走出去，只見程景默一個人坐在桌前，正在做題。

    于向念看了眼時間，都快凌晨兩點了。

    “程景默，先睡覺，明天再學(xué)。”于向念壓低聲音說。

    程景默坐在椅子上，伸了一個懶腰，“安安和可可馬上就醒了，我把換了尿布那些再睡，你先睡?！?

    于向念走過去，把他的書合上，“馬上兩點了，你早上六點又要起床，一夜你都睡不滿四個小時，這怎么行呢！”

    程景默說：“我不覺得困，而且就這段時間這樣?！?

    于向念說：“程景默，我知道你的志向，但這樣不行。只有充足的精力才能有良好的學(xué)習(xí)效果！再說了，有我在，保準(zhǔn)你的學(xué)習(xí)效率比以前高?！?

    程景默說：“好，那我現(xiàn)在就休息。”

    其實心里還是暗暗擔(dān)心，畢竟他沒進(jìn)過學(xué)校學(xué)習(xí)過，功底差。到時候肯定很多人報考，他沒信心能競爭得過別人。

    于向念看出了他的擔(dān)憂，又說：“你現(xiàn)在的水平已經(jīng)超過很多高中畢業(yè)生了。你現(xiàn)在的弱項是英語和數(shù)學(xué)，這個假期我好好幫你補補，絕對不比任何人差！”

    程景默相信于向念的水平，可對自己他還是有些不自信。

    剛好這時候，可可在屋里哼唧，程景默又趕緊去哄娃。

    第二天，于向念給程景默做了一張學(xué)習(xí)計劃表，分階段的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    每天學(xué)習(xí)四個半小時，每門課程都學(xué)習(xí)到。

    早上早起半小時，背英語單詞和政治。

    晚飯后六點到八點，讓保姆和小杰帶著孩子出去，于向念帶著他學(xué)習(xí)兩個小時，答疑解惑。

    八點到九點陪孩子，把孩子哄睡著后，再學(xué)習(xí)兩個小時。

    接下來的一段時間，程景默仿佛又回到了那段想要引起于家順注意的時光。

    那時候他為了見于向念拼搏努力，現(xiàn)在，他為了和于向念和孩子團(tuán)圓而刻苦努力。

    一晃就到了八月初，南城的氣溫已經(jīng)高的人坐著不動都會流汗的地步。
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