第(2/3)頁(yè)

    許窈知道媽媽林美嫻那一代人就有很多是先結(jié)婚再培養(yǎng)感情的，并不是所有的婚姻都有轟轟烈烈的愛(ài)情做鋪墊，結(jié)婚后培養(yǎng)出的感情未必就比婚前轟轟烈烈的愛(ài)情差！

    顧峻是有這樣的想法嗎？

    如果顧峻對(duì)她有了好感，那她該怎么應(yīng)對(duì)？

    許窈腦子里亂糟糟的，她不愿意繼續(xù)往深里想，干脆主動(dòng)轉(zhuǎn)移起注意力：“你今天代表公司去學(xué)校捐款順利嗎，有沒(méi)有順便看一看以前的老師？我記得那些老師可喜歡你了！”

    “中途發(fā)生點(diǎn)小插曲，不過(guò)整體還是順利的，事情基本談妥了。要說(shuō)有什么遺憾那就是沒(méi)見(jiàn)到以前的班主任，他最近請(qǐng)假去了外地。”

    許窈的臉頰泛紅，顧峻直覺(jué)牽手時(shí)間差不多該到了，再繼續(xù)的話許窈雖然不會(huì)反對(duì)，大概會(huì)覺(jué)得不自在？

    兩人第一次牽手，顧峻不想讓許窈反感。

    他自己也覺(jué)得牽著許窈的手說(shuō)話很難集中注意力。

    顧峻一松手，許窈頓時(shí)沒(méi)那么緊張了，她呼吸的頻率變得正常起來(lái)，腦子也重新清醒：“你說(shuō)的是李老師吧，他給我們班代過(guò)一段時(shí)間課。”

    高三的班主任一般不會(huì)去給高一上課，最多給高三年級(jí)其他班當(dāng)科任老師。

    那一年是情況特殊，教許窈班的語(yǔ)文老師因?yàn)橐P床保胎，學(xué)校只能委托教高三的李老師暫時(shí)給許窈班代課。

    顧峻若有所思，“溫意意和你同班？”

    許窈撇嘴，“她從幼兒園就和我同班，你說(shuō)煩不煩！”

    顧峻想想，自己身邊若有溫意意這樣的同學(xué)，那確實(shí)是挺煩的。

    顧峻還想問(wèn)問(wèn)許窈，李老師是不是在她班上提過(guò)捐款的事，林美嫻出來(lái)叫兩人。

    “你們?cè)趺匆恢痹谕饷妫俊?

    林美嫻沖許窈招手，“你溫叔叔問(wèn)了好幾遍，生怕怠慢了我們的新女婿。”

    新女婿顧峻上前乖乖叫媽，他切換稱呼如此自然，許窈偷偷瞪他。

    林美嫻打開(kāi)隨身攜帶的手提包，拿出一個(gè)脹鼓鼓的紅包遞給顧峻：“這是南城的規(guī)矩，收下吧。”

    顧峻剛剛只是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到林美嫻真給了他改口紅包。

    他一時(shí)不知道要不要接，許窈從林美嫻手里接過(guò)紅包塞到了顧峻包里。
    第(2/3)頁(yè)