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    現在，他只是看到了整個精神世界的一些片段，對于白夜到底是個什么狀況還不是很了解。

    “以我現在了解的信息來看，就算想要幫忙也不知道該從哪里入手，還是應該繼續觀察一下再說，至少要弄清楚白夜這個精神世界真正的癥結在哪。”

    打定主意之后，沈言順著白芷離開的方向跟了上去。

    目前來看，白芷就是白夜十幾年前的樣子，也是她在整個精神世界中的化身。跟著她，或許就能知道，當年到底發生了什么，才讓她對這段校園時光如此的念念不忘，以至于成了精神升格需要打破的迷障。

    “高二三班……”

    雖然沈言行動起來的時候，白芷早就回到了教室，但沈言在操場上的時候就聽到其他人說過她的班級。

    所以，下一層樓之后，沈言很快就根據門牌號找到了白芷所在的班級。

    這個時候已經開始上課了，沈言只能站在走教室的后門，透過窗子向里面看去。

    一間正常的教室，只是同學們的樣子都因為白夜的固有印象而出現了不同程度的扭曲。

    除了之前看到的大嘴巴，長舌頭，眼鏡人之外，有的人腦袋是整塊的木頭疙瘩，有的人則長了兩張臉，一張臉面對著講臺，面帶思索和微笑，像是沉浸在知識的海洋里，一張臉長在了后腦勺上，面帶陰險的目光掃視著全班的同學。

    “木頭疙瘩意為榆木腦袋，是思維遲鈍，不開竅的代表。”

    “兩面派……一張乖巧，一張陰險。”

    最令沈言感覺到沉重的是，講臺上的老師，大腹便便，拿著教桿在黑板前揮斥方遒。

    但他瞪著的一雙眼睛卻沒有絲毫的眼白，耳朵里也充斥著黑色的毛發，將耳洞完全堵了起來。

    “有眼無珠……充耳不聞……”

    而就在這個時候，那個后腦勺上張著一張臉的男生，一雙陰險的眸子突然盯住了窗外的沈言。

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