第(1/3)頁

    一大早，張雍將所有萬松書院的學(xué)生都召集到了豐碑旁邊。豐碑正用紅布蓋著，看不到上面篆刻了何字。

    所有學(xué)生一臉的懵，咦，他們書院何時多了這么一座大石碑的？

    除了萬松書院，還有白鹿書院以及嵩山書院，都發(fā)生這樣一模一樣的情景。三大書院的學(xué)生們，不知道他們山長要干什么，這都快放春假了，山長還在折騰啥？

    等張雍這個山長開始講話，告訴所有萬松書院的學(xué)生，這座大石碑上刻著的金句，從今日起，將會成為他們松山書院的校訓(xùn)。

    眾學(xué)生都好奇地看著那方非常高聳的大石碑。

    等張雍親自扯下那一方蓋在豐碑上的紅布，露出那方大青石碑的全貌，上面刻著四行筆走游龍的四句話：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

    轟！

    所有學(xué)生，集體失聲。

    等他們回過神來，有些變得神神叨叨的，似是被什么沖刷著他們的神智。

    有人仰天長嘆，道此乃吾等讀書人之天命啊！

    最后甚至有人狂笑，說得真好啊，吾輩讀書人，當(dāng)如何，當(dāng)以天下為己任！

    各種神態(tài)都有。

    俗話說，朝聞道，夕死可矣。

    一夕之間，張載的四為句由三大書院為中心，向外輻射擴(kuò)張，直至徹底地傳頌開來。

    其實(shí)這四為句，激勵的何止是讀書人而已。這時，正值大黎外憂內(nèi)患之際，民生多艱。四為句對人們的激勵和觸動是超乎常人想象的。包括文武百官，包括所有的有志之士，都自覺地以此為志，砥礪前行。

    其實(shí)這些人的反應(yīng)不算夸張。

    為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！張載的四為句一出，誰與爭鋒？

    呂頌梨還記得當(dāng)初她第一次讀到這四為句的時候，真的是驚為天人，震撼人心，頭皮發(fā)麻。連她這種在信息時代已經(jīng)千錘百煉的人，初聽四為句時，都深受觸動，何況這個時代的人呢。

    后來，萬松書院、白鹿書院、嵩山書院的這三座碑，因其文、書、刻三者俱佳，史稱《清刻張載四為句啟世碑》，亦稱大黎三絕碑。
    第(1/3)頁