第(1/3)頁

    夏皇眉頭微蹙，想了想道：“此事可以擱置，此次科舉改革不進行?！?br>
    這話一出，出言的大臣頓時就沒了繼續反對的理由，但臉上卻還是充滿了不甘。

    他們這些人學的都是上古先賢的著作經典，若是開啟新的科目，必然要分流他們的資源和影響力，這對他們來說絕對是不允許的。

    可是，陛下也說了，現在不考慮增加科目，他再想胡攪蠻纏也不行。

    只是，這件事顯然已經被陛下記在了心上，萬一將來在度提起，不知道要如何應對。

    一番議論后，科舉改革之事獲得了通過，雖然這些大臣都不怎么想通過，但是卻沒有足夠充分的借口，一旦表現的太過，怕是立刻就會引起夏皇的懷疑，那就得不償失了。

    所以，盡管不滿，還是捏著鼻子忍了下來。

    甚至，最后這個科舉改革的具體實行辦法竟然是交給左丞相鄭庸來執行的。

    此次廷議之后，科舉改革的消息飛快的傳播開來，引來個更多的議論。

    與此同時，余州的報紙【東洲日報】也刊登了秦王對于科舉改革的看法和意見，讓無數平民學子和寒門學子大感振奮。

    這份報紙隨著商人，擴散四方，被無數人知道了大夏即將改革科舉的事情。

    至于具體如何改革雖然還不知道，但既然有秦王參與，那么肯定會有好的轉變。

    這個消息隨著報紙的傳播，越傳越廣，甚至連吳國都知道了，鬧得沸沸揚揚。

    吳國可是世家門閥的大本營，受到的影響最是嚴重。

    此時得知大夏要改革科舉，不知道被多少人抨擊。

    而世家門閥對此也很是不滿，各種反對的聲音甚囂塵上。

    聽說有不少大儒對此表示了反對，甚至上書請求夏皇斷絕改革的念頭。

    贏天待在濟北城，都能夠清晰的感受到這股反對的浪潮，可見反對的激烈。
    第(1/3)頁