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    但所謂“提攜后輩”云云，這理由值得商榷。

    主要是，秦楓給得實在是太多了！

    學問淵博，也得吃飯呢……

    不然，誰會遠隔數百里，到這淳化縣來教這些小孩子？

    一來到這淳化縣，倒是眼前一亮，不論是平坦寬闊的馬路，還是造型奇特的廁所，都讓這位宋夫子心中驚奇。

    “這位是楚震山，楚先生。”

    秦楓繼續介紹道：“楚先生心懷慈愛，法理精湛，不遠千里到淳化縣來，負責《法禮》科目，傳授基本禮儀，弘揚孝道，培養行為規范，諸如《孝經》、《大明律》、《儀禮》等內容，督促諸位端正思想，塑造品質，講明大義，問難律條。”

    啊，這是楚先生！

    孩子們的目光落在這個笑瞇瞇的老頭子身上，覺得他似乎比之前那位宋夫子好說話許多，便多了幾分親近孺慕之意。

    “這位是鄭吳，鄭先生。”

    秦楓最后說道：“鄭先生博古通今，思維開闊，負責的是《聞史》，幫助諸位梳理從上古時期以來，尤其是從周代到前元的政治、經濟、文化，社會變遷。以史為鑒，可以知興替。學史，有助于理解和評價過去的事件，用來指導未來的行為。”

    最后，秦楓微笑道：“還有一門《數論》，說的是算數的學問，也即是古之讀書人‘禮樂射御書數’當中的那個‘數’，因為一時沒請到合適的先生，便由本官暫代老師的職位。”

    啊！

    現場頓時起了一陣騷動。

    沒想到，這縣學里的老師，竟然還包括秦大人自己！

    好官那！

    真的是打著燈籠都找不到的好官！

    秦大人日理萬機，上到賦稅納糧的大事，小到淳化縣的一個小小的廁所，事無巨細，都要一一用心，現在竟然還在百忙之中到縣學里教導孩子成才。

    這何止是用了心的，簡直是嘔心瀝血！

    咱們淳化縣能有秦大人這樣的父母官，真是祖宗八輩修來的天大福氣！

    至此，楓蘭縣學開設的四門課程，已經全部公布。

    《儒學》，《法禮》，《聞史》，《數論》。

    這是秦楓親自制定的科目，的確是花了一番心思，既符合時代需求，又體現先進思想。

    課程表已經制定好，就掛在楓蘭縣學一進門最當眼的位置。

    跟古代慣例的半脫產學習方式不同，秦楓的縣學，上下午都有課程，更不存在農忙的時候就跑去幫農，扔下學業的事情。
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