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    禮部尚書錢用壬，這份奏折雖然辭藻華麗，篇幅冗長，但主要的內(nèi)容，就是建議大明朝應(yīng)該在天下各府、州、縣，設(shè)立學(xué)校，分別成為府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)。

    在邊境設(shè)置衛(wèi)所的地方，也要建立學(xué)校，稱為衛(wèi)學(xué)。

    然后，這些學(xué)校教授的科目內(nèi)容，主要有儒學(xué)、法禮、聞史……

    看到這里，朱元璋終于按捺不住了。

    你這個(gè)建立學(xué)校的制度，從頭到尾，全都是抄的？

    幾乎是一點(diǎn)沒有自己的東西啊。

    你可是禮部尚書，六部主官之一，不說有什么經(jīng)天緯地之才，保國安邦之策，最起碼也應(yīng)該有點(diǎn)自己的見解和思想，不至于人云亦云吧！

    一看這奏折，朱元璋就知道，這個(gè)錢用壬一定是對淳化縣的縣學(xué)模式有所了解，然后才上的這份奏折。

    有了解沒關(guān)系，畢竟那么大的一個(gè)淳化縣就放在那里，不論是灌溉新法，或是馬路廁所之類的經(jīng)驗(yàn)，想要模仿盡可以去模仿學(xué)習(xí)。

    問題是總得在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有所改變吧？

    現(xiàn)在這算什么？

    就連設(shè)置的科目，都跟秦楓的一模一樣，就這么個(gè)搬運(yùn)法，我用你搬？

    “錢用壬。”朱元璋抬起頭來，目光落向這位大明朝的禮部尚書，開門見山地說道：“你去過淳化？”

    啊！

    錢用壬一驚，隨即醒悟到，這事情終究是瞞不住的，也不一定非要隱瞞。

    略一遲疑，錢用壬連忙說道：“微臣在日前偶然經(jīng)過淳化縣，見那里已經(jīng)建立縣學(xué)，便受了些啟發(fā)……”

    “你把這個(gè)，叫啟發(fā)？”朱元璋把手里的奏折隨手扔在御書案上，不滿道：“分明就是照搬照抄淳化縣的縣學(xué)模式，看不到半點(diǎn)個(gè)人的思想和智慧！就算淳化縣的楓蘭縣學(xué)的確是制度完整，深得民心，但將其推廣到天下，尤其是府學(xué)、州學(xué)，豈能都是同樣的配置？適合淳化縣的，一定適合整個(gè)大明么？你閉門鼓搗了這么多天，就弄出來個(gè)這？”

    啊！有點(diǎn)糟！

    錢用壬臉色發(fā)白，冷汗涔涔而落，暗想著這不對勁啊。

    明明他是跟吏部尚書藤毅一起搞的事情，怎么藤毅剛才受了褒獎，而到了自己這里，卻變成了疾言厲色？

    這劇本，跟自己想象的不一樣啊！

    “適合淳化縣的，一定適合整個(gè)大明么”，朱元璋的話在錢用壬腦海中沖擊，把他沖擊得渾身一個(gè)激靈，連忙再次叩首，顫聲道：“啟稟陛下，微臣……并非沒有改動，在、在后面……”

    這是唯一的救命稻草了！

    因?yàn)榍貤鞯哪莻€(gè)楓蘭縣學(xué)，從結(jié)構(gòu)配置到課程設(shè)計(jì)，幾乎是臻于完美，錢用壬研究了半天，也沒法想出更好的調(diào)整方案。
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