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    這個問題，把朱標難住了。

    他眉頭深鎖，讀過的書，學過的學問，在腦子里縱橫來去，卻無法給出一個確切的解釋。

    “因為這個。”秦楓卻笑得輕松，伸手一指窗外。

    嗯？

    包括朱元璋在內，所有人循著秦楓手指的方向望去，卻只看到稻花盛開的稻田，長勢喜人。

    什么？

    見眾人都是茫然神色，秦楓也沒有多賣關子，點破關鍵道：“上古時期，人口較少，各部落相對獨立，互不干涉。但后來隨著種植技術的發展，人口開始暴增！為了養活更多人口，部落也不得不開始開墾更多的田地。”

    “漸漸地，隨著荒地不斷開墾，部落和部落之間開始接觸，并在利益的爭奪下，發展成你死我活的戰爭關系，后來就有了黃帝和蚩尤的涿鹿之戰。”

    啊！

    孩子們如夢方醒，這一段他們是聽過的，紛紛表現出興奮，沒想到涿鹿之戰的本質，竟然是因為種植技術的進步？

    朱標卻把眉頭皺得更緊，覺得秦楓說的這些東西，從未聽過，他下意識地想要反駁，卻找不到切入點，好不容易想到一個關鍵，立刻反問道：“可是！秦老師！涿鹿之戰后，并不是夏王朝的開始啊！”

    “是的，那是因為，生產力還沒達到一定的高度。”秦楓拋出了這個新概念。

    無疑，對朱標以及教室里的孩子們，甚至包括正在旁聽的大明皇帝朱元璋來說，這個概念都是陌生的。

    生產力？

    朱標露出迷惘。

    “你可以理解成，一畝地里，出產糧食的多寡。”秦楓又指了指那些搖曳身姿的稻花，將枯燥的概念具象化。

    于是，朱標點了點頭，孩子們也開始似懂非懂。

    “當生產力水平繼續提升，能夠供養一定數量不參與生產的貴族階層時，夏王朝就應運而生了。”秦楓漸漸說到本質，肅容道：“這也是社會分工達到一定程度，必然出現的階層分化。有人占據統治地位、有人守護勞動成果、有人研究信仰祭祀……漸漸地，也就形成了最初的王朝。”

    原來如此！

    朱標眼神中的迷惘漸漸清明。

    這些道理，那些國之大儒，也從未給他講得如此透徹。

    秦楓，真的只是一個區區縣令么？

    呵呵……

    說到這里，秦楓也覺得差不多了。
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