第(2/3)頁 “是學校嗎?我是帶隊參與軍事演習的吳教官,現在我這邊發現實彈出現在戰場,請立刻通知所有人,停止演習!” 然而,不知道電話那邊說了什么,吳教官的臉色逐漸難看了下來。 掛斷電話時,臉色更是徹底黑了下來。 蘇笑第一時間開口: “學校打算怎么處理?” “校方已經聯絡警方和軍區了,會以最快的時間趕過來,不過……” 吳教官眉頭緊皺。 他想要說些什么,可話到了嘴邊卻又硬生生忍住。 “算了,你們先不要出去了,我這就通知其他學生,不管是否被淘汰,全都回到營帳里。” 為了安全著想,必須先把學生叫回來! 不知道為什么,他提議的停止演習直接被駁回,不管怎么說學校都不肯同意。 現在,就只能依靠自己了! 吳教官立刻打開了群體語音,火速安排了起來。 發出命令后,緊跟著又給其他幾名戰友打去電話,讓他們也召回自己的學生,避免受傷。 吳教官一個電話接著一個電話。 不斷重復著同樣的話術,可收效甚微。 其他的教官非但不相信他的話,甚至還有人覺得他是為了讓自己的隊伍贏,而故意來混淆視聽的。 吳教官干解釋不見效果,最終,干脆拍了一張實彈的照片發去群里。 本以為這能引起重視。 然而—— 【這是你訓練時候拍的照片吧?當我們是傻子,這么好糊弄?】 【就是!當初訓練的時候,誰還沒拍過幾張照片,我手機一堆子彈照片,隨隨便便就能發個幾十張。】 【我也有,我也有……】 像是為了證明一下,群里緊跟著就開始發起了照片。 吳教官看得頭大。 他繼續敲字解釋,想讓眾人重視。 但消息剛剛發出去,就被其他的消息覆蓋。 各種圖片和不信的言論直接刷屏。 吳教官又急又怒。 這時,蘇笑忽然開口: “不用擔心,對方處心積慮偷出子彈,說明是有自己的用處,總共丟失四枚子彈,而現在已經用了一枚,剩下的三枚絕不會輕易被使用,普通學生現在不會受到傷害。” 吳教官聞言果然冷靜了幾分。 但…… “這樣一來,更加危險,我們既不知道實彈在誰的手上,也不知道他的目標是誰。” 既沒辦法找到心懷叵測的人,也不知道要保護的目標。 第(2/3)頁